您的位置： 专家智库 > >

罗松林

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：遂宁市教育科学研究所更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇代数
  • 1篇代数和
  • 1篇定理
  • 1篇动能定理
  • 1篇守恒
  • 1篇守恒定律
  • 1篇物理教学
  • 1篇理教
  • 1篇教学手段
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇机械能
  • 1篇机械能守恒
  • 1篇机械能守恒定...
  • 1篇教学
  • 1篇教学发展
  • 1篇教学目标
  • 1篇高中物理
  • 1篇分力

机构

  • 2篇遂宁市教育科...
  • 1篇四川职业技术...

作者

  • 2篇罗松林
  • 1篇许弟余

传媒

  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇中国数学力学...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
“模型法”高中物理教学发展的突破与超越被引量：3
2005年
蒲成强罗松林
关键词：物理教学课程改革教学目标教学手段
合力的功与各分力的功的代数和
分析比较了合力的功与各分力的功之间的关系,明确了它们在动能定理和机械能守恒定律中的正确表述及注意点。
许弟余罗松林
关键词：动能定理机械能守恒定律
文献传递
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0