唐雨
- 作品数：6 被引量：19H指数：3
- 供职机构：第三军医大学药学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学更多>>
- 生药学教学方法改革探索被引量：8
- 2016年
- 目的:探索改革生药学教学方法,以提高其教学质量。方法:针对传统教学方法过于枯燥的弊端,通过多种途径对生药学课程的教学方法进行改革与实践。结果:增设专题研讨课,应用"师生角色互换"教学法,将中国传统文化知识渗透于课堂教学中,开展第二课堂活动,增设野外实践。结论:通过生药学课程教学方法的改革实践,学生的学习主动性和积极性得到了提升,专业知识得到了扩展,创新及实践能力得到了培养,取得了良好的教学效果,生药学教学质量获得提高。
- 唐雨高宁
- 关键词：药学专业生药学教学方法
- 不同迁徙能力奇异变形杆菌的比较蛋白质组学研究
- 2017年
- 目的应用比较蛋白质组学的方法,检测2种不同迁徙能力奇异变形杆菌变化显著的差异蛋白,为深入研究奇异变形杆菌的耐药性提供重要依据。方法采用LB培养基培养迁徙能力不同的内环与外环变形杆菌,通过菌落直径比值反映2种菌迁徙能力的差异;采用比较蛋白质组学的方法,检测2种菌总体蛋白表达差异,并着重分析差异明显的核糖蛋白各种类间的相互作用。结果内环菌菌落直径较小,外环菌菌落直径较大,其菌落直径比值为3.84±0.56;与内环菌相比,外环菌蛋白表达变化显著,仅外环菌表达的蛋白29种,外环菌表达显著下调的蛋白129种,显著上调的蛋白269种;针对核糖蛋白分析发现,表达显著增高的核糖蛋白种类有34种。结论外环菌从形态到蛋白质表达均有显著变化,其核糖体蛋白表达的显著增加可能是其产生耐药性的原因。
- 唐雨刘艳霞刘俊康邓渝
- 关键词：奇异变形杆菌比较蛋白质组学耐药
- 第三军医大学校园药用植物资源调查被引量：6
- 2017年
- 目的了解第三军医大学校园药用植物的资源及其功效。方法用拍照、记录及统计的方法进行调查。结果调查共发现植物69科120属141种,其中具有药用价值的植物60科82属83种。结论总体上校园药用植物种类比较丰富,但在专业及特色方面仍需要对植物品种的栽植进行完善。
- 唐雨刘艳霞黄秀凝明乾良张宏伟李鹏
- 关键词：药用植物资源调查药用价值
- 狗舌草的化学成分研究被引量：2
- 2017年
- 目的探讨狗舌草的化学成分。方法采用硅胶,RP-C_(18),Sephadex LH-20和高效液相色谱法等色谱方法对狗舌草进行分离、纯化,根据化合物的理化性质和波谱学方法对狗舌草化学成分进行结构鉴定。结果从狗舌草中分离得到6个化合物,分别鉴定为白杨素(chrysin,1),芹菜素(apigenin,2),山柰酚(kaempferol,3),金合欢素(acacetin,4),异鼠李素-3-O-β-D-吡喃葡萄糖苷(isorhamnetin-3-O-β-D-glucopyranoside,5),咖啡酸乙酯(caffeic acid ethyl ester,6)。结论 6个化合物均为首次从狗舌草属中分离得到。
- 唐雨刘艳霞张宏伟
- 关键词：狗舌草化学成分
- 校园植物在药用植物学小班教学中的应用被引量：3
- 2017年
- 药用植物学作为一门药学或中药学专业学生的专业基础课,需要让学生掌握药用植物的基础理论以及鉴别技能,并运用植物学的知识和方法来研究具有医疗保健作用的植物[1],其教学主要围绕药用植物形态结构以及系统分类展开。此门课程热点知识少,且各个知识点之间的内在逻辑联系不强,需要记忆的东西非常多,尤其需要结合野外实习这样的实践活动,才能让学生将所学知识形象化,达到比较好的学习效果。但是,在大班教学中由于人数众多,野外实习通常在课堂学习结束后统一安排,其不足之处在于理论知识,
- 唐雨黄秀凝明乾良刘艳霞李鹏
- 关键词：药用植物学创新教育小班教学校园植物
- 城市常见绿化植物在药用植物学成人医药继续教育中的应用探索
- 本教学团队在日常药用植物理论和实践教学课堂中积累的经验基础上,思索如何更好地在成人医药继续教育中应用城市常见绿化植物,以更好地培养出产教融合、校企合作的人才.
- 唐雨刘艳霞黄秀凝明乾良李鹏
- 关键词：城市绿化植物校企合作
