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夏媛媛

作品数:9 被引量:29H指数:4
供职机构:河南科技学院更多>>
发文基金:河南省教育厅职业教育教学改革项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇幼儿
  • 2篇绘本
  • 2篇绘本阅读
  • 1篇顶棚
  • 1篇学前教育
  • 1篇学生管理
  • 1篇言教
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏活动
  • 1篇有效提问
  • 1篇有效提问策略
  • 1篇幼儿绘本
  • 1篇幼儿绘本阅读
  • 1篇幼儿园语言教...
  • 1篇幼儿园语言教...
  • 1篇语言
  • 1篇语言教育
  • 1篇语言教育活动
  • 1篇展示区

机构

  • 6篇河南科技学院

作者

  • 6篇夏媛媛
  • 1篇张伟
  • 1篇曲东旭

传媒

  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇科教导刊
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2018
  • 5篇2015
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
学前流动儿童教育起点公平问题的社会学审视——从社会排斥的视角分析被引量:2
2015年
《国家中长期教育改革与发展规划纲要2010—2020》提出了普及学前教育的发展目标,我们在关注普通儿童的同时也应该考虑到流动儿童的教育公平问题。鉴于其原因的复杂性,本文旨在以社会学视角从社会排斥理论进行分析并给予解释,提出建议。
夏媛媛
关键词:流动儿童教育起点公平社会排斥
一种学生管理宣传装置
本实用新型一种学生管理宣传装置;包括底座、支撑杆、宣传板体和顶棚,底座通过支撑杆和宣传板体相连,宣传板体顶部设有顶棚,宣传板体正表面上部设有LED滚动显示屏,LED滚动显示屏下部设有宣传展示区,宣传展示区包括宣传展示模块...
夏媛媛曲东旭卢璐洁张伟吴昊
文献传递
幼儿绘本阅读指导常见误区及改进策略被引量:9
2015年
绘本作为幼儿早期阅读的重要载体,对幼儿具有重要意义。教师在幼儿绘本阅读指导时却存在误区:不能正确选择适合幼儿年龄阶段的绘本;指导中片面追求故事情节或图画,走向两个极端;忽略幼儿绘本阅读过程中的个人阅读,片面追求分享阅读,忽略绘本阅读与其他领域教育的相互渗透功能。基于此,从教师角度提出改进策略。
夏媛媛
关键词:幼儿绘本阅读
幼儿园语言教育活动中的有效提问策略被引量:4
2015年
本文总结了幼儿园语言教育活动中提问模式化的主要表现,提出了语言教育活动中有效提问的特点,并尝试提出策略:提问前要进行充分设计、提问时要充分利用多种方式、提问后要多进行积极应答。
夏媛媛
关键词:语言教育活动有效提问
河南省民办幼儿园游戏活动材料投放现状与分析
2015年
本研究采用观察法、问卷调查等方法,分析出民办幼儿园游戏活动材料投放存在种类不丰富、数量不充足且利用率不高的问题;影响其投放状况的因素主要是缺乏教育部门的保障、安全第一的管理理念、幼儿教师教育观念与教学行为的脱节。在此基础上,本文进一步提出合理化的建议。
夏媛媛
学前教育本科生绘本阅读指导技能训练的有效策略——以河南科技学院为例被引量:6
2015年
绘本阅读在幼儿园教育活动中占据重要地位,为更好地适应幼儿园教育教学的要求,学前教育专业本科生应开设绘本阅读指导技能训练。通过比较绘本阅读指导和教学的区别,在多次调研和实践的基础上提出技能训练的有效策略,即灵活运用各种教学方法,做好理论教学,通过情境创设,做好绘本阅读指导,通过小组合作,尝试绘本创作。
夏媛媛
关键词:学前教育绘本阅读
共1页<1>
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