罗莉萍
- 作品数：12 被引量：17H指数：3
- 供职机构：江西冶金职业技术学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理冶金工程更多>>
- 高校实验室现状分析及管理模式探索被引量：3
- 2012年
- 高校实验室是高等院校发挥其社会职能的重要场所,是高校教学工作的一个重要组成部分,是培养具有创新能力的高层次人才的重要基地,是锻炼学生实践能力的重要平台。探索管理模式主要是提高实验室效益以增加实验室造血功能,搭建资源共享平台以提高仪器设备的使用率,完善制度为实验教学提供良好的物质保障,提高实验室管理水平实现培养具有较强动手能力的创新性人才这一目标。
- 彭玲罗莉萍
- 关键词：高校实验室
- 职业院校冶金专业炉外精炼操作与控制教学初探被引量：1
- 2015年
- 炉外精炼操作与控制是中、高级职业院校冶金专业的重要核心专业课程。它不仅要求学生懂得必要的理论知识,还要求学生掌握核心操作任务及其技术操作规程。因此,教师在教学过程中必须灵活运用多种教学方法,选择合适的教学内容,以提升教学质量。
- 罗莉萍
- 关键词：冶金炉外精炼实训
- 职业学校班主任工作浅谈
- 2010年
- 班主任是学生的教育者、组织者和指导者,也是学校领导者实施教学工作计划的得力助手。由于生源问题,职业学校中有不少文化基础差的学生,他们大多在中学养成了自由散漫、不认真学习、不求上进、我行我素、以自我为中心的习惯,因此,班主任要掌握学生的心理特点及外在表现,注重学生个性品德的培养,做到因材施教,力求实现最佳班主任管理工作的效果。
- 罗莉萍
- 关键词：教学工作计划学校领导者班干部队伍班级干部品德修养
- 食品安全与检测课程教学改革被引量：1
- 2016年
- 食品安全与检测课程是宜春学院食品质量与安全本科专业的一门综合性实践性很强的专业课。在近几年该课程的研究与实践中发现,其教学方法和手段传统单一,导致学生学习积极性降低。因此,针对食品安全与检测课程的课堂教学进行了四个方面的探索:优化教材内容、建立食品案例库、实施案例教学法和制作多媒体课件;针对食品安全与检测课程的实践教学也进行了四个方面的探索:调整实验项目、构建综合能力实践平台、指导学生参加课外科技活动和引导学生参与科研项目。通过探索食品安全与检测课程课堂和实践教学模式,以期有效调高教学质量并提升学生创新和实践能力。
- 彭玲易文奇郭孟萍罗莉萍
- 培养食品质量与安全专业学生创新能力的途径探讨被引量：5
- 2016年
- 大学生创新能力的培养是一项复杂的系统工程。从优化课程体系及教学内容、改进教学方法、建立实践教学保障体系、借助新媒体延伸教学空间、打造综合创新训练教学基地、拓展课外科技活动平台、构建胜任力模型等方面,对食品质量与安全专业学生创新能力的培养途径进行了探讨,以期为培养食品质量与安全的高素质人才提供参考。
- 罗莉萍谢妤
- 关键词：食品质量与安全专业
- 一种炉外精炼净化剂添加器
- 本实用新型涉及一种添加器，尤其涉及一种炉外精炼净化剂添加器。包括有支撑架、连接架、下料管、滑轨、导轨、推动架和驱动组件等，连接架上部连接有用于对净化剂进行下料的下料管，支撑架顶部连接有用于将净化剂送入容器中的滑轨，滑轨位...
- 罗莉萍
- 一种冶金用节能环保炉
- 本实用新型涉及一种环保炉，尤其涉及一种冶金用节能环保炉。本实用新型提供一种可随时加料调控，加热时受热均匀，加热室保温性能好的冶金用节能环保炉。本实用新型提供了这样一种冶金用节能环保炉，包括有底板、加热器、第一支杆、支撑架...
- 罗莉萍
- 浅谈技工学校教学方法创新被引量：2
- 2010年
- 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在职业技术教育的教学过程中,教师要鼓励学生用自己的方法积极探索问题。因此,技工学校只有创新教学方法,才能有效地培养学生的创新意识和创新能力。
- 罗莉萍
- 关键词：教学方法创新职业技术教育创新教学方法教学过程
- 浅谈探究式教学模式在技校冶金专业教学中的应用被引量：3
- 2012年
- 职业技术学校冶金专业以培养中级冶金技术人才为目标,尤其要培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,并以此为目标不断完善现有培养方案中的实践教育模块。因此,在专业理论教学中必须坚持以学生为中心,因材施教,注重发挥学生特长的原则,以及知识、能力、
- 罗莉萍胡秋芳
- 关键词：冶金专业探究式教学模式专业教学以学生为中心技校
- 转炉炼钢脱硫工艺分析
- 2011年
- 本文介绍了炉内脱硫和炉外脱硫，单喷颗粒镁、复合喷吹，合成精炼渣对钢水脱硫的影响，以及各种脱硫工艺效果之间的比较。
- 罗莉萍
- 关键词：脱硫工艺精炼渣
