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桥本吉彦

作品数：1 被引量：21H指数：1
供职机构：横滨国立大学更多>>
相关领域：理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学文化
  • 1篇思维
  • 1篇文化
  • 1篇开放式教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程计划
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇创造性思维

机构

  • 1篇东北师范大学
  • 1篇横滨国立大学
  • 1篇伊利诺伊大学

作者

  • 1篇于卓
  • 1篇孙连举
  • 1篇桥本吉彦

传媒

  • 1篇数学教育学报

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
数学教学中的开放式教学——创造一种课堂数学文化被引量：21
2002年
数学教学中需要对开放式教学进行合作研究.在日本的开放式教学中,数学问题被选择是用来说明一个问题的多种解法或多个正确答案.数学教学要实现一种全新的课堂数学文化,这种教学形式的特点是:问题开放、解决问题的过程开放、构建问题开放、评价开放,使学生能自由地思考,发展学生的思维能力.
桥本吉彦Jerry Becker孙连举于卓
关键词：开放式教学数学文化创造性思维数学教学课程计划
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