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任艳玲

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:保定市第三中学分校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语阅读
  • 2篇阅读教学
  • 2篇阅读教学活动
  • 2篇适切
  • 2篇思维
  • 2篇思维品质
  • 2篇中学生
  • 2篇教学
  • 2篇教学活动
  • 2篇初中学生

机构

  • 2篇保定市第三中...

作者

  • 2篇任艳玲

传媒

  • 1篇女报
  • 1篇读与写(上旬...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
设计适切的阅读教学活动提升初中学生思维品质初探
2019年
《课程标准》和核心素养中就阅读教学的意义进行了深入的阐述,但是目前阅读教学中存在的诸多问题,如何利用英语阅读教学,提升学生的思维品质就成了核心素养背景下教师面临的困惑。遵循阅读中思维品质培养的基本原则,设计适切的阅读教学活动,形成思维品质培养的策略至关重要。
任艳玲
关键词:英语阅读思维品质
设计适切的阅读教学活动提升初中学生思维品质初探
2018年
《课程标准》和核心素养中就阅读教学的意义进行了深入的阐述,但是目前阅读教学中存在的诸多问题,如何利用英语阅读教学,提升学生的思维品质就成了核心素养背景下教师面临的困惑。遵循阅读中思维品质培养的基本原则,设计适切的阅读教学活动,形成思维品质培养的策略至关重要。
任艳玲
关键词:英语阅读思维品质
共1页<1>
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