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杨莉

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:华南师范大学教育信息技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇数字教材
  • 2篇教育
  • 1篇信息化领导力
  • 1篇学生参与度
  • 1篇英语
  • 1篇增强现实技术
  • 1篇提高学生参与...
  • 1篇提升策略研究
  • 1篇中小学校长
  • 1篇小学教育
  • 1篇小学校长
  • 1篇校长
  • 1篇校长信息化领...
  • 1篇领导力
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇教学
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童英语
  • 1篇参与度

机构

  • 5篇华南师范大学

作者

  • 5篇杨莉
  • 4篇王洪江
  • 2篇王冬青
  • 1篇钟春霞

传媒

  • 2篇教育信息技术
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于增强现实技术的数字教材设计与实现被引量:4
2017年
增强现实技术能够在屏幕上把虚拟世界加载到现实世界并进行互动,目前国内外的出版机构已经将其应用在数字教材设计与开发上,实现让静态的图文能够以动态的形式展示出来。本文总结了基于增强现实技术的数字教材应用需求,在分析增强现实技术特征的基础上,提出了基于增强现实技术的数字教材设计流程,并给出了基于Aurasma平台的数字教材开发方法与实例。
钟春霞王冬青蔡午杨莉
关键词:数字教材
SPOC教学中提高学生参与度的策略研究
为了更好的适应和满足信息时代学生的学习需求,融合线上与线下学习的SPOC混合学习模式悄然兴起。本文通过文献分析法、案例分析法以及笔者实际体验的SPOC学习情况,发现SPOC教学过程中“学生参与度”投入水平参差不齐,因此有...
王清清王洪江杨莉黄彬
关键词:学生参与度
中小学校长信息化领导力现状调查与提升策略研究被引量:4
2019年
校长在学校发展系统中,处于主导地位、战略地位和核心地位,他们的信息化领导力水平如何,将直接影响基础教育信息化的水平与发展走向。由此,本研究采用文献研究法、问卷调查法,从校长个人信息素养与组织管理能力、学校信息化与“学与教”融合、学校信息化环境建设、制定发展规划与愿景等方面对于广东省普宁地区中小学校长信息化领导力建构现状进行了调查研究,以调查所获资料为依据,对当前校长信息化领导力所存在的问题进行了深入分析并提出相应解决策略,旨在为教育信息化2.0时代提升校长信息化领导力提供一种有针对性的发展指向,以期从校长专业发展角度为促进基础教育学校信息化的持续发展和深入变革进行探索与理性思考。
王洪江王清清杨莉
关键词:校长信息化领导力
增强现实数字教材的设计与开发--以儿童英语数字教材为例
本文在调研国内外相关研究的基础上,总结了增强现实数字教材的开发要素和开发模式流程,并阐述了增强现实儿童英语数字教材的开发过程。最后通过访谈,对所研发的增强现实数字教材进行了初步验证。结果表明,该数字教材具有较好的趣味性,...
杨莉王洪江王清清王冬青
关键词:数字教材
5G时代新技术对中小学教育的影响被引量:2
2019年
5G时代的到来,给中小学教育带来了新的发展,也产生新的挑战.文章基于国内外相关研究背景,梳理了5G移动通信技术内涵和特性,阐述了56网络促进新技术发展机遇,包括大规模物联网、VR/AR、在线教育相关技术、触觉网络技术和人工智能技术等新技术,分析了5G时代新技术在中小学教育中的应用及其影响,提出了加快中小学校园信息化建设、育人目标信息化以及加强教师培训和教师教学观念转变等建议.
王洪江杨莉王清清
共1页<1>
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