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杨成

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：台州市洪家中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇续写
  • 1篇三学
  • 1篇思维
  • 1篇思维品质
  • 1篇情节
  • 1篇情节设计
  • 1篇高三
  • 1篇高三学生

机构

  • 1篇台州市洪家中...

作者

  • 1篇张梅英
  • 1篇杨成

传媒

  • 1篇基础教育外语...

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高三学生读后续写存在的主要问题及解决策略被引量：4
2017年
通过问卷调查及深度访谈，本文总结了高三学生在读后续写过程中存在的诸如读不懂、想不通、写不好等主要问题，并以2016年10月浙江省新高考英语首考试卷读后续写为例，对读后读写过程进行了详细的剖析，并从阅读文本、思维品质及写作基本功三方面提出了解决问题的策略。
张梅英杨成
关键词：情节设计思维品质
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共1页<1>
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