2025年3月10日
星期一
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王晓冬
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
供职机构:
苏州市吴中区临湖第一中心小学
更多>>
相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
自动化与计算...
1篇
文化科学
主题
1篇
多媒体
1篇
新课程改革
1篇
绽放
1篇
课程
1篇
课程改革
1篇
劳技课
机构
2篇
苏州市吴中区...
作者
2篇
王晓冬
传媒
1篇
教育界(教师...
1篇
求知导刊
年份
1篇
2020
1篇
2017
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
劳技课堂中的精彩绽放
2017年
现在网络、信息技术已是这个时代的特征与样貌,同样在教育领域业已成为课堂教学的重要手段与主要教学形式。《劳动与技术》学科应其课程特点,运用多媒体教学能更好地发挥、激发学生学习情趣的功能,突出教学的直观性、变化性和操作性,使学生大开眼界,积极喜悦,高度注意地从事学习活动。多媒体技术的设计运用,可以设计出能够刺激学生的多样化的外部情境,能够很好地帮助教师在教学中突出重点,突破难点;也可以开阔眼界、拓展知识面,有利于提升劳技教学,达到理想的教学效果。
王晓冬
关键词:
多媒体
小学劳动与技术课程改革探析
被引量:1
2020年
在新课程改革背景下,小学劳动与技术课程的教学目标和教学内容发生了变化。现阶段,小学劳动与技术课程更重视培养学生的实践能力和创新能力。本文从小学劳动与技术课程标准出发,分析并探究现阶段小学劳动与技术的课程定位、课程理念及课程目标,进而提出优化教学方式、迎合教学目标的措施,以期为相关教学工作者提供借鉴。
王晓冬
关键词:
新课程改革
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张