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韩丽娟

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:山西大学教育科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇依法
  • 1篇依法治国
  • 1篇章程
  • 1篇治国
  • 1篇权责
  • 1篇权责对等
  • 1篇教育
  • 1篇教育法
  • 1篇教育法规
  • 1篇可行性
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评价
  • 1篇高校问责制
  • 1篇高校章程
  • 1篇合作绩效
  • 1篇法治
  • 1篇高校
  • 1篇产学研
  • 1篇产学研合作

机构

  • 2篇山西大学
  • 1篇山西省政法管...

作者

  • 2篇韩丽娟
  • 1篇卫嵘

传媒

  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇社科纵横

年份

  • 2篇2017
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论依法治国背景下高校问责制实施的可行性
2017年
在依法治国背景下,高校问责制的实施具有可行性。高校具有学术性、非营利性、服务性及创新性的组织属性,这些基本属性是支撑高校在政府及市场中运行与发展的核心力量,也是制定及实施高校问责制的思想基石。从有关高等教育的政策文本看,我国高等教育正走向权责对等,这是一种自我反思及发展的状态。尤其是《中国共产党问责条例》的颁布,为高校问责制的建立指引了方向。各高校章程的出台,推进了高校依法治校、民主治校的进程和步伐。
韩丽娟卫嵘
关键词:依法治国高校问责制权责对等教育法规高校章程
产学研合作绩效评价的作用机制被引量:1
2017年
在政府的宏观调控下,产学研合作绩效评价是对企业、大学、科研机构在相互合作的基础上获得绩效后进行的评价,其作用机制表现为产学研合作的合作环境、投入要素、运行要素、产出要素、合作效果构成的前提、过程及结果的三阶段发展模式。运用投入—产出理论,知识生产与技术创新的互动过程为产学研合作带来了效益。并且,在该互动过程中,将科技园区作为投入、产出的转换平台,促使科技成果转化为评价产学研合作的绩效,进而实现了产学研合作后产生的人才培养、社会服务及经济效益的结果。
韩丽娟
关键词:产学研合作绩效评价
共1页<1>
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