陈婉丽
- 作品数：7 被引量：62H指数：4
- 供职机构：重庆科技学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 案例教学在会计教学中的应用研究被引量：29
- 2008年
- 案例教学在会计教学中的应用可以加强学生对会计理论知识的认识,提高学生对会计知识的应用能力。可通过采用一定的方法和手段建立会计教学案例库,并在会计教学中进行案例教学,以提高学生分析问题、解决问题的能力。
- 陈婉丽
- 关键词：案例教学会计教学
- 大数据背景下数据资产核算及在区域医疗协同平台中的应用被引量：10
- 2018年
- 大数据已经成为时代背景。文章从会计核算的角度着手,根据资产与无形资产的定义,探究数据能否成为企业的资产,指出数据资产核算存在着无形资产确认范围过窄、数据资产计量方法不适用,以及数据的快速更迭加剧了其价值衡量难度三个方面的困难。面对这些困难,需要扩大无形资产的确认范围并明确数据资产评估标准、增加数据资产的会计信息披露,并建立对数据资产的风险评估。以区域医疗协同平台为例,对研究结论进行应用。
- 游静胡蓉陈婉丽赵若涵
- 关键词：大数据资产
- 印度医疗旅游业的发展及其对我国的启示被引量：12
- 2006年
- 医疗旅游是旅游业的一种新形态,是一项具有巨大市场潜力的新兴产业。本文简述印度医疗旅游发展概况,分析其迅速发展原因,揭示出印度医疗旅游业的兴起是多种因素相互作用的结果。在此基础上,阐述在我国发展医疗旅游的方法和途径。
- 徐菲陈婉丽
- 关键词：医疗旅游
- 翻转课堂在“3+4”本科段教学中的应用——以会计软件应用课程为例被引量：1
- 2019年
- "3+4"本科教育是高职与大学本科衔接的改革模式,是职业教育改革的重要方向。翻转课堂将学习主动权交还给学生,促使学生主动获取相关知识解决问题。由于"3+4"学生在高职阶段强化应用能力培养,会计专业的学生一般已经具备会计软件操作能力,本科阶段如何在已有的应用基础上避免重复并与之衔接成为亟需解决的问题。将翻转课堂引入"3+4"本科段会计软件应用课程,以期培养学生在软件操作应用能力的基础上强化对系统业务流程的理解,从而强化"3+4"人才培养衔接,提升学生综合素质。
- 游静胡蓉陈婉丽
- 关键词：会计软件应用
- 基础会计课程线上线下结合教学改革研究被引量：3
- 2020年
- 随着大数据、人工智能、云计算等信息技术的发展,基础会计课程教学内容和教学手段亟需改革。文章以重庆科技学院本科阶段基础会计课程教学改革实践为例,剖析该课程线上教学和线下教学改革的具体方式和内容,进一步阐释该课程的改革效果,指出课程线上线下结合需要在经费投入、时间精力投入以及团队协作方面予以保障。
- 游静陈婉丽钟灵
- 关键词：课程改革基础会计
- 应对云计算挑战 优化会计电算化教学内容被引量：7
- 2017年
- 云计算已经成为会计信息系统发展的重要趋势,应对云计算的挑战需要在人才培养环节提前做好准备,优化会计电算化教学内容成为应对云计算挑战的必然选择。分析会计专业排名前二十名的国内高校会计电算化课程设置,结合云计算特征以及对会计电算化人才的新要求,提出在不同课程设置模式下相应的内容重点。
- 游静魏祥健陈婉丽
- 关键词：云计算会计电算化教学
- 三峡库区后移民时期移民安置模式选择研究——以巫山县为例
- 2010年
- 三峡移民搬迁安置从1993年开始启动,现已完成全部移民搬迁任务。但目前只是做到了"搬得出"的目标,还没有达到"稳得住、逐步能致富"的终极目标。文中以巫山县为例对三峡库区后移民时代的移民安置方式进行了初步探讨,通过将政府主导的非自愿型移民安置模式与职业教育移民安置模式进行比较分析,提出了以职业教育移民为主要安置方式的战略选择。
- 陈婉丽卢永军黄颖钱和平郝俊杰苏燕
- 关键词：三峡库区职业教育
