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路爽

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:南京信息工程大学更多>>
发文基金:江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇录播
  • 2篇录播系统
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇视域
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇课程
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇高效课堂
  • 1篇高校
  • 1篇高校课堂
  • 1篇高校课堂教学
  • 1篇常态化
  • 1篇常态化教学

机构

  • 4篇南京信息工程...

作者

  • 4篇路爽
  • 3篇陆海钢
  • 3篇顾韵华
  • 3篇王琴
  • 3篇赵伟林
  • 1篇王军

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇教育信息技术
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于常态化录播系统的大学生通修课程学习行为分析研究被引量:2
2018年
本研究采用基于常态化录播系统的观察法、问卷法、访谈法分析大学生通修课程,从学习动机、学习态度、课堂行为和课后策略等角度,探讨大学生通修课程学习行为的现状,并从教师作为课堂教学管理者角度提出改善大学生传统通修课堂学习行为的对策。
王琴顾韵华路爽陆海钢赵伟林
微课屏幕录制软件的功能需求分析——基于Kano二维质量模型的视角
2017年
文章对国内外主流屏幕录制软件的功能进行分类与特征提取,将教育软件的可用性作为甄选原则,基于Kano二维质量模型的视角,对微课制作需求与屏幕录制软件自带功能开展契合度研究。研究结果表明,微课制作者对EXE格式文件功能和录像加密设置功能的需求感不强;对画面、声音和剪辑功能的需求感较强,尤其是录制和剪辑参数的高级功能设置。
路爽
“互联网+”视域下高校课堂教学质量评价系统的构建与实践被引量:6
2019年
高校课堂教学评价是教学质量监控系统的重要组成部分,本文在分析教学质量评价体系的基础上,设计了课堂教学质量评价系统,该系统集成课堂教学视频的直播和点播、同步与异步教学评价以及结果反馈等功能,旨在促进教师的专业发展和课堂教学质量的提升。
路爽顾韵华王琴王军赵伟林陆海钢
常态化教学录播系统在课堂教学质量提升中的应用研究被引量:2
2017年
高校教学水平是评价一个大学优秀与否的重要标准之一,目前高校教学中还存在教师教学内容不完善、方法不得当、教师教学积极性不高等问题,常态化教学录播系统是信息技术应用教学的一个尝试,以常态化教学录播系统为基础的评审机制可以提高教师教学的积极性,促进课堂教学质量的提升。
赵伟林顾韵华陆海钢王琴路爽
关键词:常态化教学录播系统课堂教学
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