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史剑辉

作品数:13 被引量:35H指数:3
供职机构:池州学院更多>>
发文基金:安徽省社会科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 4篇艺术

主题

  • 7篇媒体
  • 4篇新媒体
  • 4篇公益传播
  • 3篇电视
  • 2篇新媒体语境
  • 2篇应用型本科
  • 2篇影视
  • 2篇影视艺术
  • 2篇影像
  • 2篇生态视野
  • 2篇手机媒体
  • 2篇媒体融合
  • 2篇媒体语境
  • 2篇公益
  • 2篇本科
  • 2篇编导
  • 2篇编导专业
  • 1篇电视编导
  • 1篇电视编导专业
  • 1篇电视传播

机构

  • 10篇池州学院
  • 3篇西北师范大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇中国传媒大学

作者

  • 13篇史剑辉
  • 3篇高祥华
  • 1篇曹敬波
  • 1篇龙耘
  • 1篇刘德群
  • 1篇侯怡
  • 1篇王国瑞

传媒

  • 4篇池州学院学报
  • 2篇电影文学
  • 2篇今传媒
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇新闻记者
  • 1篇黄山学院学报
  • 1篇东南传播

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于传媒生态视野的手机媒体公益传播特性探析
2013年
公益传播是调整社会信息系统动态平衡的重要手段之一,公益传播的促成既需要"大众媒体"的广域性,也渴求"人际媒体"的亲和力。手机媒体兼备"人际媒体"和"大众媒体"诸多传播特性,在公益传播方面拥有得天独厚的优势。文章基于传媒生态视野,考察手机媒体传播特性及潜质,探寻新的媒体生态环境中,实现公益传播的有效途径。
史剑辉高祥华王国瑞
关键词:传媒生态手机媒体公益传播
数字时代影像艺术创意与传播研究
信息时代,人们学会了利用一切媒介搭建传播平台。影像作为众多传播媒介中的一员,其信息承载量、视觉冲击力、艺术表现力、心灵震撼力、记忆保持期似乎比别的媒介更为突出。数字化时代,影像不仅是人们传播活动的重要工具,也是老少皆宜的...
史剑辉
关键词:影像影像语言影像艺术创意媒体融合
文献传递
全球化语境中电视的传播困境与主体作为被引量:1
2008年
在全球化传播语境下,电视传播存在着失衡的现状,强大的西方文化霸权的力量正在形成。电视传播不仅是一个国家"软力量"的重要组成部分,也是维护国家文化主权的有效途径。我们的电视传播者,必须适应全球化传播提高综合能力的紧迫性及接受者应对全球化电视传播提高媒介素养的必要性,希望充分发挥"双主体"主观能动性,进而形成维护文化主权的主体力量,传承和谐、优秀的文化。
侯怡史剑辉
关键词:电视传播文化主权
新闻观:人文主义转向何以可能?--南京大学杜骏飞教授学术专访被引量:9
2018年
新闻传播人文主义建立在对人的价值的关怀、对人类命运的忧思以及对生活愿景的追求之上。在媒介技术理性至上的浪潮中,呼唤新闻传播人文主义对构建当代理性具有重要的价值。人对自身价值的觉醒伴随媒介的发达而提升,新闻传播的人文主义转向,其要义在于尊重人的价值。媒介技术、算法等试图主宰新闻时空之际,新闻传播人文主义理应登场,倡导建立多元并立、彼此认同、互动协同的新闻传播新格局。新闻依靠良知、责任和公共价值方能抵达人类。
史剑辉
关键词:媒介技术人文主义新闻业
新媒体公益传播特性与机制探析被引量:3
2015年
新媒体进一步拓展了人们掌握信息的能力,信息消费、生产、传播活动可以随时随地进行。新媒体公益传播不仅涉及款物的捐助,也包括公益话语的互动分享。新媒体为款物捐助提供了便捷通道,也给予人们更多话语权力,说什么、怎么说不仅是个人传播行为,也是公共舆论汇聚的渠道。危机管理中,满足人们基于媒介话语的知情权、参与权、表达权与监督权,成了手机等新媒体公益话语传播存在的另一种方式。研究表明,通过多媒体化呈现公益信息,创新公益方式,制定公益话语传播制度构建公益传播机制,能够更好地发挥新媒体公益传播功效。
史剑辉刘德群
关键词:新媒体公益传播危机管理
编导专业实践课程体系及考核评价机制构建被引量:2
2016年
地方高校本科教育向应用型转变是其服务当地经济社会发展的需要。构建实践类课程体系与评价机制是提高应用型人才培养质量的前提,也是其转型发展的基础。课题组在对比分析现有编导专业实践课程建设及实践教学经验的基础上,论证了应用型本科教育背景下编导专业核心实践课程目标,梳理了编导专业三种类型实践课程群,构建了实践课程体系,并提出了相应的评价考核方案。
史剑辉高祥华
关键词:应用型本科编导专业实践课程
新媒体语境中美丽池州形象传播策略研究被引量:1
2017年
新媒体拥有实时互动传播优势,充分发挥新媒体传播潜质能提高美丽城市形象传播效果。美丽城市形象是由城市历史文化底蕴、自然生态、人造景观、城市中的人及其活动等元素构成的视像图景。美丽池州形象是生态池州的外在体现。制定美丽池州形象传播规划,建立新旧媒体互动、人人参与的长效机制,组合运用多种策略,立体化传播美丽池州形象,能为美丽池州建设创设软环境凝聚软实力。
史剑辉
关键词:城市形象传播
DV传播:大众影像话语与文化被引量:2
2010年
文章从考察影像传播起源出发,界定影像传播形态分析影像传播特性,进而对DV影像传播从:作为影像传播工具的DV,作为大众影像话语权的DV,作为大众影像文化的DV等三个方面,对其特性及表现形态进行了深入解析。
史剑辉
关键词:影像
应用型本科院校编导艺术创意与实践能力培养被引量:1
2015年
媒介融合发展,影视传媒行业更需要复合应用型人才。应用型本科院校编导专业要建立影视艺术创意与操作实践能力并重的人才培养模式,夯实编导学生广播影视理论与操作技能,拓展人文艺术综合素养,培育宽基础精实践、有创意会制作的专门人才。
史剑辉高祥华曹敬波
关键词:应用型本科院校广播电视编导专业影视艺术
基于融媒生态视野的手机电视产业发展外因探析被引量:4
2011年
随着技术的进步、运营模式的完善,手机电视传播内容进一步融合化、交互化;传播渠道更具交融性、选择性;接受终端日渐多媒化、便携化;消费群体更具自主性、多元性;进而形成了强大的融合力,必将推动其产业化进程,进一步激发其传播效能。本文基于媒体融合、媒体生态视野,通过考察手机电视生态环境、技术进展与运营模式,试图探析当下手机电视产业发展的外在动力。
史剑辉龙耘
关键词:媒体融合手机电视自媒体新媒体产业
共2页<12>
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