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姚志强

作品数:24 被引量:96H指数:5
供职机构:聊城大学教育科学学院更多>>
发文基金:山东省教育厅人文社会科学研究计划项目江苏省教育厅自然科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 17篇哲学宗教
  • 6篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇信念偏差效应
  • 5篇心理学
  • 4篇心理
  • 4篇理学
  • 3篇大学生
  • 3篇心理模型
  • 2篇心理模型理论
  • 2篇三段论
  • 2篇三段论推理
  • 2篇思维
  • 2篇中学生
  • 2篇逻辑
  • 2篇课程
  • 2篇THOG问题
  • 1篇导语
  • 1篇心理学解释
  • 1篇信念
  • 1篇信息加工
  • 1篇信息加工心理...
  • 1篇学习观

机构

  • 16篇聊城大学
  • 6篇南京师范大学
  • 2篇淮阴工学院
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 21篇姚志强
  • 5篇余嘉元
  • 1篇张连珍
  • 1篇周倩
  • 1篇张国进
  • 1篇付小连
  • 1篇苗元江
  • 1篇李亚非
  • 1篇李贤
  • 1篇田知旗
  • 1篇王亚南
  • 1篇张伟新

传媒

  • 5篇宁波大学学报...
  • 3篇心理科学
  • 2篇鲁东大学学报...
  • 1篇南京师大学报...
  • 1篇理论与改革
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇心理学探新
  • 1篇赣南师范学院...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇健康研究
  • 1篇赣南师范大学...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于《心理学研究方法》课程教学的学生批判性思维培养被引量:3
2015年
批判性思维能力是大学生素质结构的重要成分,是大学教育的重要目标之一。结合专业课程教学培养学生的批判性思维能力和品格是批判性思维教学的有效途径。通过创建民主、自由和包容的课堂文化环境,形成理性、开放的课堂交流模式,综合运用案例教学、文献研讨和研究设计等多种教学方法,能够提高心理学专业学生的批判性思维能力,有助于学生养成批判性思维的态度和倾向。
姚志强
关键词:批判性思维专业课程教学方法
从农村改革的曲折历程看决策层信息加工方式的转变被引量:2
2003年
本文以信息加工心理学的角度透视改革开放以来农村改革的曲折历程,从信息加工模式、问题解决策略、元认知调控和决策理性基础四个方面对决策层思维模式的转变进行心理学阐释。
姚志强余嘉元
关键词:信息加工心理学
中学生学业自我效能感的中介效应被引量:4
2014年
为考察中学生学习观、学业自我效能感与自主学习能力之间的关系,本研究以聊城市440名中学生为被试,运用问卷调查法进行研究。结果发现:学习观、学业自我效能感与自主学习能力存在着显著的正相关;学习观、学业自我效能感是自主学习能力有效预测因素;学业自我效能感是学习观与自主学习能力关系间的部分中介变量。
张国进姚志强
关键词:中学生学习观学业自我效能感自主学习能力
试论皮亚杰的运算逻辑
2007年
皮亚杰认为抽象模式是心理学因果解释的一种形式,文章认为皮亚杰所开创的运算逻辑是儿童实际思维发展机制的形式化模型,也是解释儿童认知结构转换规律的抽象模式。
姚志强
关键词:心理学解释
三段论推理中信念偏差效应的研究被引量:5
2008年
采用结论评估范式,通过考察不同类型三段论推理中信念偏差效应的表现形式,比较了选择性检查模型、必然性误解模型和心理模型理论对三段论推理中信念偏差效应的预测,对各种理论的解释力进行了验证。研究结果表明,心理模型理论能够包容较多的实验现象,并对信念影响推理的信息加工过程进行了较为具体的说明,因而较其它理论而言显示出一定的优越性。
姚志强
关键词:三段论推理信念偏差效应心理模型理论
逻辑-信念冲突与推理难度对逻辑和信念判断的影响被引量:7
2016年
双加工理论框架下的平行竞争模型和默认干涉模型对推理过程中启发式和分析式加工的启动次序和相互作用的性质提出了不同假设。本研究通过考察被试在信念判断和逻辑判断两种指导语下解决不同难度和不同类型推理问题的正确率和反应时,对两个模型的预测进行了检验。实验结果表明,解决简单问题时,问题类型对信念判断有显著影响,对逻辑判断无显著影响;解决复杂问题时,问题类型对逻辑判断的影响显著大于对信念判断的影响。实验结果支持平行竞争模型的假设,即两类加工在推理过程中同时启动,共同竞争最终的推理反应。
姚志强李亚非
关键词:双加工理论指导语
大学生人格特质、人际信任与孤独感的关系研究被引量:33
2011年
目的探讨大学生人格特质、人际信任与孤独感的关系。方法采用艾森克人格问卷简式量表中国版、人际信任问卷与孤独感问卷,对850名在校大学生进行调查。结果人格各维度与孤独感相关显著(r=0.527,P=0.003;r=0.225,P=0.008;r=-0.464,P=0.006),人际信任与孤独感相关显著(r=-0.308,P=0.005);精神质、神经质、内外向人格及人际信任对大学生的孤独感水平具有预测作用;精神质、神经质人格对孤独感具有直接影响作用,同时通过人际信任间接影响孤独感。结论人际信任在神经质人格与孤独感、精神质人格与孤独感之间均起到部分中介作用。
周倩姚志强
关键词:人格特质人际信任孤独感
三段论推理中前提可信性对信念偏差效应的影响
信念偏差效应指人们在演绎推理中受已有知识经验的影响而表现出的接受可信结论、拒绝不信结论的倾向。已有相关研究多是在对前提可信性进行控制的条件下对不同形式演绎推理中信念偏差效应进行考察。但已有研究表明,前提可信性是影响推理的...
姚志强
关键词:三段论推理信念偏差效应
大学生积极心理资本与手机依赖的关系被引量:5
2018年
为探讨大学生积极心理资本对手机依赖的影响,选取950名大学生实施问卷调查。结果发现,大学生积极心理资本及其各维度均为中等发展水平,且存在性别、专业、年级上的显著差异;大学生手机依赖在性别、专业、年级上存在显著差异;大学生积极心理资本与手机依赖存在显著负相关;自我效能感与希望负向预测手机依赖,且自我效能感在希望与手机依赖之间存在着部分中介效应。
张国进姚志强
关键词:手机依赖大学生
前提与结论可信性对条件三段论推理的影响被引量:1
2011年
本文采用演绎推理研究中的结论评估范式,考察前提与结论可信性在条件三段论推理中的作用。研究结果表明,被试在条件三段论推理中受结论可信性的影响表现出信念偏差效应;前提可信性通过改变人们进行逻辑分析的准备性而影响推理表现;前提可信性对被试在条件三段论推理中受结论可信性影响的程度有影响,但并不改变信念偏差效应的一般表现模式。
姚志强
关键词:信念偏差效应
共3页<123>
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