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闫永亮

作品数:26 被引量:63H指数:6
供职机构:河北工程大学更多>>
发文基金:河北省自然科学基金邯郸市科学技术研究与发展计划项目更多>>
相关领域:文化科学电子电信医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 12篇专利

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇医药卫生

主题

  • 8篇教学
  • 5篇电源
  • 4篇电子技术
  • 4篇离子
  • 4篇教学模式
  • 4篇高校
  • 3篇设计性
  • 3篇实验教学
  • 3篇教学改革
  • 3篇常压
  • 2篇带电
  • 2篇电场
  • 2篇电极
  • 2篇电连接
  • 2篇设计性实验
  • 2篇实训
  • 2篇实验教学改革
  • 2篇数据采集
  • 2篇数据采集处理
  • 2篇数据采集处理...

机构

  • 24篇河北工程大学

作者

  • 24篇闫永亮
  • 12篇阎俊
  • 12篇韩海燕
  • 6篇刘春英
  • 6篇刘秀红
  • 5篇韩万祥
  • 4篇魏红君
  • 4篇常涛
  • 4篇朱巧芬
  • 4篇刘峰
  • 3篇韩海燕
  • 2篇王学
  • 2篇梁慧敏
  • 2篇韩春海
  • 1篇王淑欣
  • 1篇侯帅
  • 1篇赵继军
  • 1篇陈湘国
  • 1篇路巍
  • 1篇刘会军

传媒

  • 3篇实验室科学
  • 3篇中文科技期刊...
  • 2篇中国科技经济...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇河北工程大学...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 3篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 4篇2019
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2013
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于实训模式的本科课程教学方法研究
2021年
在教育部大力推动“新工科”本科建设的教育背景下,高校本科教育实施过程中传统的教育模式已不能适应当今教育体系对大学生的培养需要。本文在本科生传统授课方式的基础上,以光电信息科学与工程专业为例,提出一种基于实训模式的本科生课程教学方法。该方法在与实际应用联系较为密切的课程讲授过程中,结合课程的实际特点和讲授进度,合理并适当的融入实训类教学内容;将实训融入课堂授课过程中。该教学方式使学生带着问题进入到课程学习中,能够较大程度上激发学生的学习兴趣,增强学生对理论知识的理解和掌握,培养学生在课程学习中的工程素养。
韩海燕闫永亮
关键词:本科生培养
TRIZ创新方法对高校学生创新创业能力的培养研究
2023年
随着科技发展的日新月异,社会经济的持续健康发展存在着巨大的竞争压力,这也使得创新是当今社会和国民经济发展的一剂助力剂,而创新能力最富有活力的培育基地就是高等院校,因此高校除了承担学生的专业知识之外,还承担着对高校学生的创新能力和创新素养培养、为国民经济各支柱产业领域提供高素质创新型人才的重要任务,这也是当今高等院校在人才培养过程中的重要使命之一。本文从当前高校中创新创业培育的现状及对创新人才培养的要求出发,客观分析了高校在该方面的现状与不足,提出了将TRIZ创新方法中的部分创新理论与当前创新创业教育的具体培养融合起来,通过不同的融入方式,多方位多维度的结合形式,推动高校在创新创业方面对学生能力培养和提高的目的。通过TRIZ创新方法的内容讲授、案例实践、项目激励、大赛参与等多维度相融合的具体实施方式,达到对高等院校学生创新创业能力培训和提升的预期效果,为当前高校人才培养提供借鉴和参考。
闫永亮韩海燕赵志石瑞丽
关键词:创新思维创新创业
新工科背景下高校分层次教学模式浅谈
2021年
在工业4.0时代,随着经济结构的转型和生产效率的提高,社会对高等工科院校院校本科生的培养要求也在发生着重大的改变。传统的工科类本科生的培养方式已经不能适应日益发展的新工业革命环境下新技术和新产业的需求。为适应发展新工科、培养新型人才的建设背景,也为提高工科类本科毕业生的综合能力,结合高校本科生的培养架构,提出了一种针对工科类本科生的分层次教学模式。该教学模式能够对不同层次的学生进行因材施教,达到充分发挥学生自身能力,提升学生的自身价值,使之成为适应新工科培养要求的工科类人才。
韩海燕闫永亮
关键词:分层次教学
一种基于网络信息技术的服务管理系统
本发明涉及服务管理系统,具体涉及一种基于网络信息技术的服务管理系统,包括控制器和第三方服务器,控制器与用于获取各个基板在位状态的基板在位检测模块相连,控制器与用于对处于在位状态的基板进行访问的基板管理控制模块相连,控制器...
魏红君阎俊闫永亮
文献传递
一种饮用水中痕量苯胺快速检测仪
本发明涉及一种饮用水中痕量苯胺快速检测仪,它包括进样装置、电离装置、分析装置、直流高压电源、高压脉冲电源、信号放大器、显示报警器和中央控制器。进样装置的顶端上固定有载气入口、进样口、温度传感器和载气出口,载气出口通过气路...
韩海燕闫永亮朱巧芬常涛梁慧敏王学刘峰
文献传递
气相离子分子碰撞腔体装置
本发明提供了一种气相离子分子碰撞腔体装置,包括绝缘管和多个离子透镜模块;绝缘管的周壁间隔分布有至少三个与其内腔连通的气管,且各个气管均沿绝缘管的径向延伸;多个离子透镜模块沿绝缘管的轴向依次间隔套设在绝缘管上,且相邻离子透...
韩海燕黄威闫永亮阎俊赵志胡振龙石瑞丽刘秀红刘春英刘彦彤
基于雨课堂的电工电子学混合式智慧教学方法研究被引量:7
2019年
《电工电子学》是高等学校针对非电类工科专业开设的一门有关电工、电子技术的重要专业基础课。针对《电工电子学》传统理论教学空洞乏味、师生互动不足、学生学习兴趣不足等问题,在《电工电子学》课程教学中引入雨课堂智慧教学工具,论述了雨课堂从课前、课上和课后三个方面实践的特点和使用方法,实践表明,基于PPT和微信的雨课堂混合传统教学的教学方法可以实现师生实时线上互动,建立多元化科学评价机制,激发学生学习主动性,活跃课堂气氛,提高学生学习积极性,改善本门课程的教学效果。
侯帅白梅娟闫永亮
关键词:电工电子学智慧教学教学方法
带电混合粒子常压识别分离系统及方法
本发明提供了一种带电混合粒子常压识别分离系统,包括第一电极环、第二电极环和电磁线圈,第一电极环内形成第一电场,第一电场用于驱使带电粒子在第一电极环内部运动;第二电极环内形成第二电场,第二电场用于驱使带电粒子在第二电极环内...
韩海燕黄威闫永亮阎俊赵志胡振龙石瑞丽刘秀红刘春英
一种基于电子信息技术的教学系统
本发明涉及教学技术领域,尤其涉及一种基于电子信息技术的教学系统,包括用于数据保存与传输的云数据库,与云数据库通过第一无线通信模块进行无线通信的用于教师传授课程的授课模块,与云数据库通过第二无线通信模块进行无线通信的用于学...
魏红君阎俊闫永亮
文献传递
一种多媒体教室投影仪节能保护控制器
本实用新型涉及一种多媒体教室投影仪节能保护控制器,包括主控制器和控制面板。主控制器包括电源滤波器、直流稳压电源、单片机、继电器、拨码开关、通信串口;控制面板由开关机控制按钮和复位按钮组成。控制面板各按钮与主控制器的单片机...
闫永亮韩万祥刘会军韩海燕阎俊韩春海刘春英
文献传递
共3页<123>
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