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刘建华

作品数:12 被引量:16H指数:3
供职机构:长安大学工程机械学院更多>>
发文基金:陕西省自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部重点实验室开放基金更多>>
相关领域:金属学及工艺文化科学一般工业技术理学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 5篇金属学及工艺
  • 4篇文化科学
  • 3篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 5篇拉深
  • 5篇教学
  • 4篇压边
  • 4篇压边力
  • 4篇双语
  • 4篇双语教学
  • 2篇内皱
  • 2篇曲面零件
  • 2篇拉深筋
  • 2篇教学初探
  • 2篇工业设计专业
  • 1篇心智
  • 1篇心智模式
  • 1篇粘性
  • 1篇粘性指进
  • 1篇指进
  • 1篇设计类专业
  • 1篇双语教学课
  • 1篇双语教学课程
  • 1篇通信

机构

  • 12篇长安大学
  • 4篇内蒙古工业大...
  • 1篇西安石油大学
  • 1篇陕西青年职业...

作者

  • 12篇刘建华
  • 4篇王志恒
  • 4篇朱蕾
  • 3篇顾蓉
  • 3篇李珂
  • 2篇张伟社
  • 1篇雒虎鹏
  • 1篇刘建国
  • 1篇张建华
  • 1篇穆宝宁
  • 1篇张伟设

传媒

  • 3篇设计
  • 2篇锻压技术
  • 2篇模具工业
  • 1篇包装世界
  • 1篇科技通报
  • 1篇装备制造技术
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
半圆筋拉深锥形零件中临界压边力的计算被引量:2
2009年
根据半圆筋的结构特点,分析拉深锥形零件中板料的受力,分别对保证板料一直压靠拉深筋所需的最小压边力,以及防止内皱发生的最大压边力进行了临界计算,获得半圆筋拉深锥形零件中最大和最小压边力的取值范围。拉深锥形件过程中,在此范围内选择压边力可保证压边圈不上浮,板料不起外皱且没有拉裂发生。
刘建华王志恒
关键词:锥形件拉深筋压边力
工业设计专业中双语教学课程的探讨被引量:3
2011年
为建设工业设计特色专业,培养具有国际视野的复合型人才,在工业设计专业课程中开设了双语教学环节,并建立了课程群。双语教学环节课程群结构合理,教学效果突出,对工业设计专业中双语教学的课程建设具有重要意义。
刘建华朱蕾李珂田颖张伟社
关键词:双语教学课程群
基于可持续性设计理念的外卖餐盒设计
2023年
从提高回收率与方便用户的角度出发,探究可持续性设计理念在外卖餐盒上的创新应用。通过对现有外卖包装造型、材料、功能结构等多角度进行分析,基于可持续性设计理念,对外卖餐盒设计实践进行了深层次论证。以可持续性设计理念进行指导,使产品具备更强的环境友好性、经济性以及人文性。通过设计实践,对外卖餐盒提出了材料、功能结构及造型的优化完善,提高了外卖餐盒的市场竞争优势,为外卖餐盒的可持续化提供了设计导向。
赵涛刘建华
关键词:可持续性
不同实验条件下粘性指进的DLA模拟与分数维被引量:1
2009年
利用随机网格结构上的改型DLA模型,计入粒子生长过程中的吸附几率以反映流体相界面的表面张力,模拟Hele-Shaw实验装置中不同流体、不同浓度、不同粘度比、不同上下板间距等多种实验条件下的粘性指进现象。通过调节模型参量及控制DLA集团的无序性和开放性,可以很好地改变DLA集团的结构,控制DLA集团的形貌,得到与实验相符的指进图形,并计算出分形维数。结果表明,分形维数D随粘度增加而减小,同时也随Hele-Shaw实验装置的上下板间距减少而下降。
刘建华张建华
关键词:粘性指进分形分数维
交互设计的相关理念在课堂教学中的应用被引量:1
2020年
为了提高课堂教学效果和黏度。总结了互联网及计算机技术在教学工作中的应用,分析了课堂教学的变化,将交互设计的相关理念,即通信技术理论和心智模式理论应用在课堂授课中,探讨课堂教学的效果。丰富了课堂教学形式,提高了课堂教学效果。交互设计理念的运用,提高了课堂教学效果,增强了课堂教学的黏度,为强化线下课堂教学方式提供参考。
刘建华朱蕾顾蓉
关键词:交互设计课堂教学心智模式教学效果
平面压边拉深工艺参数对内皱影响及试验研究被引量:5
2008年
曲面零件拉深时悬空区易发生内皱,增加压边力可防止内皱的产生,而临界压边力的大小则受到各工艺参数的影响。根据平面压边拉深的变形特点,进行了内皱临界计算,获得锥形件和球形件曲面零件不起内皱的临界条件。以锥形件为例,通过试验方法研究了材料性质、相对厚度、拉深系数及凸凹模半径比等主要参数对内皱发生时刻的影响。研究结果表明,当材料硬化指数、凸凹模半径比和相对厚度减小时,内皱发生时刻提前,而当减小拉深系数时,可延缓起皱的发生。因此,合理的选择工艺参数将有效地防止曲面零件拉深时内皱的发生。
刘建华王志恒
关键词:内皱工艺参数拉深
曲面零件拉深成形压边力研究的现状及展望被引量:1
2011年
根据对曲面零件压边力加载模式,及采用数值模拟方法对压边力研究现状的分析,对压边力技术研究的问题提出了几点看法,并分析了研究的发展趋势。
雒虎鹏刘建国刘建华
关键词:曲面零件压边力拉深成形
《产品设计》双语教学初探
2011年
《产品设计》课程是工业设计专业的主要专业基础课程,开设为双语教学课程将有利于开拓视野,提升教学层次。本文对《产品设计》课程中双语教学的教材选用、教学方式和教学方法等方面问题进行了阐述,对《产品设计》中双语教学实践进行了初步探讨。
刘建华朱蕾李珂张伟设
关键词:双语教学产品设计
平面压边拉深中消除内皱的可靠性计算与实验研究被引量:3
2007年
平面压边下增加压边力可以消除内皱,但会发生拉裂现象。根据平面压边下拉深的变形特点,对增加压边力消除内皱进行了可靠性分析计算,获得了不发生拉裂的临界起皱条件,并对增大压边力消除内皱进行了实验研究。结果表明,用正常消除外皱的压边力消除内皱作用微小,而增加压边力确实可以消除内皱。
刘建华王志恒
关键词:内皱压边力拉深
设计类专业《产品造型材料与工艺》双语教学初探
2017年
《产品造型材料与工艺》开设为双语教学课程将有利于开拓学生视野,提升教学效果,为培养具有国际竞争力的优秀高层次人才打下良好的基础。本文针对《产品造型材料与工艺》课程的特殊性进行分析,并详细探讨了该课程双语教学的教材选用、教学模式、教学手段和考核机制等方面的改革问题。
顾蓉刘建华穆宝宁
关键词:双语教学
共2页<12>
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