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陈晓明

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：南京航空航天大学更多>>
发文基金：江苏省普通高校研究生科研创新计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：电子电信自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇多天线
  • 1篇信道
  • 1篇信道容量
  • 1篇中继
  • 1篇中继通信
  • 1篇中继通信系统
  • 1篇深空
  • 1篇深空通信
  • 1篇天线
  • 1篇通信
  • 1篇通信系统
  • 1篇无线
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 2篇南京航空航天...

作者

  • 2篇陈晓明
  • 1篇雷磊
  • 1篇朱秋明
  • 1篇陈学强
  • 1篇王成华
  • 1篇张小飞

传媒

  • 1篇应用科学学报
  • 1篇电脑知识与技...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
多天线深空中继通信系统的中断概率和信道容量被引量：3
2014年
中断概率和各态历经信道容量是分析深空通信系统性能的重要指标.针对深空通信系统中链路损耗大、时延长、频繁中断的问题,分析了多天线深空中继通信系统的中断概率和各态历经信道容量.根据深空通信环境的特点建立了基于独立不同分布瑞利衰落信道的系统模型,推导了单支路信噪比的精确表达式,进而给出了单支路接收信噪比的概率密度函数,并推导了在选择合并方式下系统中断概率的闭合解析式以及各态历经信道容量的近似表达式.通过对系统性能的仿真,验证了本文系统模型和理论分析的有效性.
陈学强王成华张小飞陈晓明朱秋明
关键词：深空通信信道容量
无线通信与网络课程的五环教学方法探析
2012年
分析了无线通信与网络课程的特点以及无线通信与网络教学实践存在的难点问题，并针对这些问题，提出了一种五环教学方法。该方法包括课前主动预习、课中互动讨论、课后仿真验证、期中实践强化和期末理论升华五个环节。这五个环节环环相扣、层层推进，可以有效发挥教师的主导作用和调动学生学习的主观能动性。实践结果表明，该教学方法有效提高了教学质量，在培养学生的思维能力、动手能力和创新能力方面均取得了较好的效果。
陈晓明雷磊
关键词：教学方法
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