蔡艳芳
- 作品数：9 被引量：88H指数：6
- 供职机构：河北医科大学更多>>
- 发文基金：河北省科技支撑计划项目河北省科学技术研究与发展计划项目河北省医学科学研究重点课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 无线云计算在医学教育上的应用初探被引量：2
- 2012年
- 为了解决PBL教学法中学习反馈的难题,使用最新无线云计算技术,通过网络编程自主开发医学教学网络平台,并进行教学实验,提高了学习成绩。
- 谷绥庆高伟芳夏建春蔡艳芳郝庆卯高绍芳
- 关键词：云计算
- 癌症晚期病人主要照顾者疲乏感及其影响因素被引量：14
- 2013年
- [目的]了解癌症晚期病人主要照顾者的疲乏感。[方法]采用疲乏量表和社会支持评定量表对癌症晚期病人的100名主要照顾者进行测评,并对影响因素进行分析。[结果]癌症晚期病人直系亲属中主要照顾者疲乏状况与照顾者年龄、文化程度、家庭经济状况、对疾病的了解程度、病程长短有关,与其对支持利用度和社会支持总分呈负相关。[结论]住院癌症晚期病人主要照顾者存在较严重的疲乏感,应重视对癌症病人主要照顾者的身心干预。
- 仉琛蔡艳芳陈璐
- 关键词：癌症照顾者社会支持
- 聚焦解决模式对成年癫痫病人生活质量的影响被引量：12
- 2011年
- [目的]探讨聚焦解决模式对成年癫痫病人生活质量的影响。[方法]选择医院社区门诊登记在册成年癫痫病人48例,疗程10周。用癫痫病人生活质量量表(QOLIE-31)分别于干预前后进行生活质量测评并进行比较。[结果]癫痫病人生活质量干预后明显高于干预前(P<0.05或P<0.01),病程<1年者生活质量高于病程≥1年者(P<0.05或P<0.01)。[结论]聚焦解决模式可以有效提升成人癫痫病人生活质量,尤其是病程<1年者。
- 蔡艳芳
- 关键词：癫痫聚焦解决模式生活质量
- 聚焦解决模式在社区高血压病人健康教育中的应用被引量：39
- 2012年
- [目的]探讨聚焦解决模式在社区高血压病人健康教育中的应用效果。[方法]从两个社区以年龄、性别及高血压等级为配对条件筛选100例(50对)高血压病人,以社区为单位随机分为对照组、实验组,对照组接受常规高血压健康教育指导,实验组在常规健康教育指导的基础上应用聚焦解决模式进行高血压健康教育,干预期6个月。[结果]两组干预3个月、6个月后血压改善存在差异(P<0.01或P<0.05),行为依从性亦存在差异(P<0.01或P<0.05)。[结论]在社区高血压病人健康教育中应用聚焦解决模式可以提高社区高血压病人与医护人员的有效沟通,建立知、信、行的社区高血压健康教育模式,提高病人的生活质量。
- 蔡艳芳冯东杰刘慧白建英王荣姚志翠
- 关键词：高血压聚焦解决模式健康教育
- WAP手机网站督导月嫂工作的设计与实现被引量：3
- 2011年
- 随着社会的不断进步,人们对健康的要求也越来越高,其中婴幼儿、妇女保健工作已成为现代人关注的焦点。为了满足不断扩大的社区服务需求,为产褥期妇女提供护理及咨询服务,使孕产妇安全度过产褥期,新生儿得到最佳的护理,多家妇幼保健院试行与家政服务公司联手合作,推出月嫂护理服务,
- 谷绥庆叶建亚白建英蔡艳芳
- 关键词：WAP产褥期妇女督导网站手机妇女保健工作
- 聚焦解决模式在社区高血压患者自我管理中的应用被引量：7
- 2012年
- 目的探讨聚焦解决模式应用于健康教育在社区开展对高血压患者自我管理的影响。方法选取社区高血压患者100例随机分为对照组和实验组各50例。对照组给予常规高血压健康教育指导，实验组应用聚焦解决模式进行高血压自我管理健康教育，干预前及干预后6个月，比较两组血压情况、高血压知识掌握情况及自我管理行为。结果干预前后两组患者血压值比较，差异无统计学意义（P〉0．05），干预后实验组患者血压值收缩压和舒张压分别为（132．48±7．13），（87．55±4．25）mmHg，明显低于对照组的（141．60±5．57），（93．23±2．61）mmHg，差异均有统计学意义（￡分别为7．482，8．779；P〈0．01）；干预后实验组患者高血压家庭血压监测、诊断标准、危险因素、相关疾病方面知识掌握情况均明显优于对照组，差异均有统计学意义（x。分别为44．000，29．265，22．236，11．408；P〈0．01）；自我管理行为中整体健康自评、疲劳状态、情绪低落、每周锻炼时间及6个月内看门诊次数实验组明显优于对照组，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论聚焦解决模式应用于健康教育有利于社区高血压患者获得解决问题的知识和技能，能有效提高社区高血压患者自我管理效能。
- 冯东杰蔡艳芳
- 关键词：高血压聚焦解决模式自我管理
- 聚焦解决模式在乳腺癌患者心理护理中的应用被引量：6
- 2013年
- 乳腺癌是女性常见的恶性肿瘤之一,严重影响着女性身心健康,甚至危及生命。近年来,乳腺癌的发病率逐年上升并趋于年轻化[1]。患者普遍存在恐惧、悲观、绝望等多种心理问题,而恰当的心理护理是提高患者生存质量和促进康复的重要手段。聚焦解决模式是由StevedeShazer在20世纪70年代末提出[2],在积极心理学背景下发展起来的一种充分尊重个体、相信自身资源和潜能的临床干预模式,
- 李冬莉孔静尚晓娜蔡艳芳杨荣芳贾学静
- 关键词：聚焦解决模式乳腺癌心理护理
- 护理专接本学生评判性思维能力培养研究
- 2013年
- 目的:探讨护理专接本学生评判性思维能力培养方面的研究。方法:通过对笔者所在医院专接本护理人员进行随访、调研、测量,找出适应提高护理专接本学生评判性思维能力的教学方法。结果:针对性的选择案例教学法、FBL法Taba教学法,概念图法,个案分析、发现学习法等不同的教学方法和教学模式,使95%的护理专接本学生得到优化,提高了专接本进程,取得理想的教学实践成果。结论:科学的、具有针对性的教学方法和教学模式,能够大大提高护理专接本学生评判性思维能力,加快了与国际护理界的接轨速度,具有非常重要的实践意义。
- 朱海玲蔡艳芳
- 关键词：评判性思维能力教学
- 癌症晚期病人直系亲属疲劳的护理干预效果研究被引量：9
- 2013年
- [目的]探讨对癌症晚期病人直系亲属的疲劳及生活质量的护理干预效果。[方法]将癌症晚期病人直系亲属照顾者分为观察组和对照组,对照组采用常规护理方法,观察组在此基础上给予情感支持,提供帮助,调动其照顾病人的积极性,协助安排轮班照顾,进行死亡教育等护理干预。[结果]干预前两组疲劳及生活质量评分差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组评分差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。[结论]护理干预有助于减轻癌症晚期病人直系亲属的疲劳状况,提高其生活质量。
- 陈璐蔡艳芳杨娟丽张书颖温丽丽杨芳张龙娟刘秀霞
- 关键词：癌症晚期直系亲属护理干预生活质量
