熊玉珍
- 作品数：28 被引量：103H指数：6
- 供职机构：暨南大学华文学院更多>>
- 发文基金：广东省科技攻关计划广东省重大科技专项广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 印尼语主动句、被动句的命题表征项目顺序特点
- 2006年
- 采用句子—图形验证任务(sentence-pictureverificationtask)探讨了印尼学生理解印尼语主动句、被动句所形成的命题表征中的项目顺序的特点。实验结果表明,无论是语义水平较高的不可逆句,还是语义水平较低的可逆句,印尼学生理解印尼语主动句和被动句后所建构的命题表征中项目顺序均为“受事→施事”。本研究结果初步表明,印尼学生理解印尼语主动句和被动句时,能根据它们不同的表层结构(印尼语主动句的语言表达顺序为“施事→受事”、印尼语被动句的语言表达顺序为“受事→施事”)建构相同的深层结构(语义内容的命题表征项目顺序“受事→施事”),可能是一个按照“受事→施事”固定方向进行的系列认知心理加工的过程。
- 张金桥熊玉珍彭志锋张耀文
- 关键词：印尼语主动句被动句
- 信息技术支持下的国际汉语教师专业发展
- 近年来,随着世界汉语教师专业发展需求的日益增长,信息化环境下的国际汉语教师专业发展成为世界汉语教育工作的关注点。如何应用信息技术促进汉语教师的专业发展成为国际汉语教育新的研究课题。汉语教师的信息技术能力要求已经成为今天汉...
- 熊玉珍
- 关键词：信息技术汉语国际教育
- 应用网上学习资源进行自主学习的教改试验被引量：5
- 2000年
- 本文主要通过学生进行《计算机应用基础》课程相关内容的自主学习的试验 ,就开展自主学习的前提、策略和评价进行探索 。
- 熊玉珍
- 关键词：教学模式
- 数字出版中的汉语学习资源构建研究被引量：1
- 2013年
- 数字出版是"云终端+云服务"移动学习的典型应用模式之一。如何实现资源的有效管理和高效共享,以满足海量资源下用户的个性化需求是数字出版领域中的核心问题。细粒度、对象化资源是关联高可用性教学资源和有效资源共享环境建设的关键。本文通过分析汉语学习的需求和汉语学科知识的特点,结合对象化资源设计的理论,应用细粒度、元数据描述的策略,提出面向数字出版的汉语学习资源的构建方法。
- 熊玉珍张文雯
- 关键词：数字出版本体细粒度
- 汉语教育服务网格支撑平台的设计与应用
- 2010年
- 本文评述了网络汉语教育的现状,认为当前网络汉语教育的重要难题就是资源缺乏统一的管理与共享。随后分析了网格技术与汉语教育服务融合的趋势,针对汉语教育大规模学习、个性化服务和多组织协同协作的需求,探索应用网格技术构建新一代汉语教育技术支撑平台,分析了该系统的体系结构和采用的关键技术,并在此基础上,进行了整合优秀汉语教育资源开展汉语教育服务网格的应用研究。
- 熊玉珍彭志峰
- 关键词：汉语教育网格资源建设
- 中文多媒体教材研制策略——《中文》多媒体光盘和《网上学中文》的设计、开发和应用研究被引量：5
- 2004年
- 成熟的多媒体和网络技术成果促进了海外中文教材的发展。本文结合笔者《中 文》多媒体光盘和网络教材《网上学中文》的设计、开发和研究,介绍了中文多媒体教材研制 策略。
- 贾益民熊玉珍
- 关键词：华文教育网络技术
- 基于云终端华文移动学习资源设计及应用研究--以《现代汉语词汇专题》为例
- 首先立足华文教育现阶段的迫切需求,依托教育云平台,利用移动学习资源的表征、阅读等方面的理论和方法,并以《现代汉语词汇专题(词类)》为例进行资源构建;其次,研究在云端环境下华文移动资源的构建,以从课前准备、课堂教学、课后复...
- 熊玉珍伍琴
- 关键词：对外汉语教育网络教学移动学习资源
- 精品网络课程的教学策略设计被引量：20
- 2005年
- 随着教育信息化建设向更加广泛、更加深入的新阶段开展以及网络教育在我国的蓬勃发展,开发高质量的精品网络课程成为网络教育中一个非常重要而迫切的课题.本文主要论述网络课程开发中教学策略的设计,包括自主学习策略和协作学习策略三大策略的设计,同时还介绍了网络课程开发中的其他教学策略的设计,如交互策略、导航策略、评价与反馈策略等.
- 周红春熊玉珍
- 关键词：网络课程教学策略
- 信息技术与汉语言课程整合的实践探索——“中文信息处理”教学实践被引量：6
- 2004年
- 本文立足于应用语言学专业课程“中文信息处理”教学实践 ,论述了信息技术与汉语言学课程整合的内涵和目标。通过改革教学策略、教学内容。
- 熊玉珍
- 关键词：课程整合中文信息处理教学策略信息能力
- 信息技术支持下的国际汉语教师专业发展
- 近年来,随着世界汉语教师专业发展需求的日益增长,信息化环境下的国际汉语教师专业发展成为世界汉语教育工作的关注点。如何应用信息技术促进汉语教师的专业发展成为国际汉语教育新的研究课题。汉语教师的信息技术能力要求已经成为今天汉...
- 熊玉珍
- 关键词：信息技术汉语国际教育
- 文献传递
