李玲
- 作品数：6 被引量：15H指数：2
- 供职机构：兰州大学政治与行政学院（马克思主义学院）更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 当前青少年耻感培育研究被引量：2
- 2012年
- 对青少年进行耻感教育是贯彻社会主义荣辱观的需要,是培养青少年健全人格的需要。从责任感、道德感、荣誉感角度建构培育内容,增强青少年耻感培育的说服力。对青少年耻感的培育,从知、情、意、行的角度让青少年由"知耻"到"知耻而后勇",提高教育的科学性。在培育途径上重点优化网络文化环境,重视家庭、学校、社会文化环境的构建,为青少年耻感培育提供良好的文化环境。
- 李炳毅李玲
- 关键词：青少年耻感
- 政治文化视角下当前“村官”腐败问题探究
- 2011年
- 当前,我国在治理腐败时往往只关注特大型、影响重大的案例,忽视了"村官"腐败问题。当前"村官"腐败已影响到新农村建设的进行,影响到政府各项惠农政策的实行。从政治文化的视角对"村官腐败"问题进行剖析,探求腐败根源,并对其防御体系的构建提出了建议。
- 李玲
- 关键词：政治文化村官腐败防御体系
- 对高校马克思主义大众化教育路径的思考被引量：3
- 2011年
- 新形势下高校推进马克思主义大众化就是用中国特色社会主义理论体系武装大学生的头脑,提高大学生的理论认同,坚定马克思主义信仰。高校推动马克思主义大众化教育对于完成"培养什么人,怎样培养人"的战略任务有重大的现实意义和历史意义。要从澄清大学生对马克思主义的误解、把马克思主义打造成为大学生的主导信仰、坚持教育主体行为一致性三个方面端正大学生的思想认识;要以社会主义核心价值体系引领大学生的价值观:坚持以科学的理论武装大学生的政治头脑,坚持以共同的理想引领大学生的责任意识,坚持以高尚的榜样带动大学生的道德修养;要思想政治教育内容和形式双管齐下:一是重视语言的通俗性,二是增强教材的逻辑性,三是注重方式的多样化,四是提高教育的实效性。要从五个方面,运用多种有效载体优化马克思主义大众化教育环境,真正让学生把马克思主义中国化的最新理论成果内化为价值追求。
- 李炳毅李玲
- 关键词：高校马克思主义大众化教育路径
- 中国传统文化:现状和发展被引量：10
- 2012年
- 在现代化高速发展的今天,中国传统文化在古与今的关系上处境尴尬,在中与外的抗衡中发育不足。为了增强传统文化的吸引力,去其糟粕、取其精华,更好地发展传统文化,应理性认知中国传统文化,丰富传统文化的内涵,建构传统文化的传播载体,实施中国传统文化走出去战略。
- 李炳毅李玲
- 关键词：中国传统文化
