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李玲

作品数：7 被引量：33H指数：3
供职机构：云南师范大学教育科学与管理学院更多>>
发文基金：云南省省院省校教育合作计划项目云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇毒品
  • 1篇毒品预防
  • 1篇毒品预防教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理咨询
  • 1篇心身
  • 1篇心身健康
  • 1篇形态论
  • 1篇预防教育
  • 1篇在押
  • 1篇在押女犯
  • 1篇少年
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇社会化过程
  • 1篇生命
  • 1篇生命存在
  • 1篇师生
  • 1篇女犯

机构

  • 5篇云南师范大学
  • 3篇云南警官学院
  • 1篇涪陵师范学院
  • 1篇昆明学院
  • 1篇云南大学

作者

  • 5篇李玲
  • 3篇扶斌
  • 1篇罗明东
  • 1篇李辉
  • 1篇张智
  • 1篇杨丽君
  • 1篇廖全明

传媒

  • 1篇中国药物滥用...
  • 1篇涪陵师范学院...
  • 1篇云南警官学院...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇当代教师教育

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
共 7 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
在押女犯应对方式相关因素的研究被引量：3
2008年
个体因素中的人格各因子、文化程度、年龄、罪种以及情境因素中客观支持、支持的利用度对在押女犯应对方式都不同维度存在着直接的预测作用。
李玲扶斌
关键词：在押女犯
昆明市某小学学生学习适应性发展的研究被引量：16
2005年
目的　分析小学生不同学段学习适应性的发展趋势及其影响因素 ,为有效地对小学生实施学习指导提供依据。方法　采用《学习适应性测验》对 968名小学生进行测试。结果　小学生的学习适应性总体水平极显著地低于全国平均水平 ,小学生的学习适应问题随年级升高而升高 ,小学女生在学习适应性方面要明显优于男生。结论　小学低段学生对家庭环境适应最差、中段学生对学校环境适应最差、高段学生对心身健康适应最差。
李玲李辉廖全明沐伟
关键词：小学生家庭环境心身健康
发展研究中的群体社会化过程——儿童青少年心理咨询的新视角被引量：2
2005年
哈里斯的群体社会化理论(简称GS理论)的观点主要包括情境特殊性的社会化、文化通过群体过程传递、群体间的发展过程拓宽了群体间的差异、群体内部的发展过程同化与分化加大了群体成员之间的差异等几个方面,该理论为从事儿童青少年心理健康教育工作特别是心理咨询工作提供了新的视角。
李玲张智
关键词：心理咨询
教师生命存在形态论纲被引量：1
2008年
由于职业的特殊性,教师与生命结下不解的情缘,教师的生命也比普通人具有更多的内涵。为揭示教师生命的存在形态,本文从生命的长度、宽度、高度和密度四个方面分析了教师自然生命、精神生命、智慧生命、价值生命的内涵及制约因素,并针对教师生命质量的提高分别提出建议。
罗明东扶斌李玲
关键词：教师生命
中小学校毒品预防教育的相关理论基础研究被引量：7
2006年
扶斌杨丽君李玲
关键词：毒品预防教育青少年教育学心理学
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