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田彩丽

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:西北农林科技大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:电子电信自动化与计算机技术电气工程文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇电子电信
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇电气工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇实验教学
  • 3篇教学
  • 3篇教学改革
  • 2篇压缩感知
  • 2篇原子
  • 2篇图像
  • 2篇图像重构
  • 2篇子空间
  • 2篇子空间追踪
  • 2篇网格编码
  • 2篇网格编码量化
  • 2篇网络
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机网
  • 2篇计算机网络
  • 2篇感知
  • 1篇电工电子
  • 1篇电工电子技术
  • 1篇电工电子实验
  • 1篇电工电子实验...

机构

  • 9篇西北农林科技...

作者

  • 9篇田彩丽
  • 3篇方勇
  • 2篇霍迎秋
  • 2篇蒲攀
  • 1篇何东健

传媒

  • 3篇管理观察
  • 1篇科技通报
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇工会博览(理...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2010
  • 2篇2009
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
一种新的Turbo码译码迭代停止准则被引量:4
2009年
介绍了Turbo码编码与译码原理。针对传统停止迭代准则译码耗费硬件资源的不足,提出了利用外部信息结合交叉熵迭代停止准则作为新的迭代停止准则算法。仿真分析结果显示:新的迭代停止准则可在不同的信噪比情况下,保证迭代次数适中并确保译码性能的稳定,应用该算法既可提高无线通信的数据传输质量、减小系统传输时延,又可最大限度地节约硬件资源。
蒲攀何东健田彩丽
关键词:TURBO码外部信息
计算机网络实验课程的改革与实践
2010年
针对计算机网络实验教学的现状和存在的问题,结合计算机网络实验的特点,从教学观念.实验内容。考核方式等多个方面进行了改革实践。在学生学习基础知识的同时提高学生的实践能力和团队精神。
田彩丽
关键词:计算机网络教学改革实验教学
压缩感知中量化问题的研究
压缩感知理论的提出,是基于信号的稀疏性或可压缩性,利用远小于奈奎斯特采样定律的采样数据精确恢复出待测量的稀疏信号。压缩感知理论自提出之后,引起了学术界和工业界的广泛关注,并被应用到多个领域。 最近几年关于压缩感知研究取得...
田彩丽
关键词:压缩感知网格编码量化
文献传递
基于网格编码量化的压缩感知量化问题研究
2015年
压缩感知理论提出至今,学术界对其理论研究取得了重大的成果,并将其应用于各个领域。本文主要研究其量化方式,将网格编码量化(TCQ)方法应用于压缩感知的信号量化过程,基于压缩感知理论获取采样信号,采样信号运用网格编码量化方式量化,解码端对信号重构,重构使用2D正交匹配追踪算法。实验结果表明,该方法可以减少图像压缩时间,不影响压缩图像的质量。
田彩丽方勇
关键词:网格编码量化
计算机网络实验课程的改革与实践
2010年
针对计算机网络实验教学的现状和存在的问题,结合计算机网络实验的特点,从教学观念、实验内容、考核方式等多个方面进行了改革实践.在学生学习基础知识的同时提高学生的实践能力和团队精神.
田彩丽
关键词:计算机网络教学改革实验教学
一种基于二维子空间追踪的图像重构方法
本发明涉及图像信号传输解码端图像重构领域,具体涉及一种基于二维子空间追踪的图像重构方法,旨在提高解码端的图像重构质量,为后续图像处理工作提供更好的基础。包括如下步骤:在超完备字典中寻找最匹配的原子,将残差R∈R<Sup>...
方勇霍迎秋田彩丽刘亚允
文献传递
数据结构课件中内部排序算法的动态演示实现
2010年
本设计应用于〈数据结构〉课程教学中动态演示内部排序的三种方式(直接插入排序、选择排序和起泡排序),同步显示各种排序算法在执行时内部变量的变化、待排序数据记录的变化情况和排序后的最终结果.通过生动直观的动态演示帮助学生理解抽象的理论问题,增强了教学效果.
田彩丽
关键词:DELPHI数据结构排序
一种基于二维子空间追踪的图像重构方法
本发明涉及图像信号传输解码端图像重构领域,具体涉及一种基于二维子空间追踪的图像重构方法,旨在提高解码端的图像重构质量,为后续图像处理工作提供更好的基础。包括如下步骤:在超完备字典中寻找最匹配的原子,将残差R∈R<Sup>...
方勇霍迎秋田彩丽刘亚允
文献传递
电工电子实验教学改革被引量:6
2009年
本文针对传统电工电子技术实验教学中存在的不足,从教学内容、教学方式等方面做了一些改革与探索,以增强该实践教学的效果,锻炼学生动手能力。
蒲攀田彩丽
关键词:电工电子技术教学改革实验教学
共1页<1>
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