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王静

作品数:11 被引量:12H指数:2
供职机构:衡水学院美术学院更多>>
发文基金:衡水市社会科学研究课题河北省社会科学发展研究课题河北省科学技术研究与发展计划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理历史地理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇艺术
  • 3篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇广告
  • 1篇淡水湖
  • 1篇点睛
  • 1篇动画
  • 1篇动画专业
  • 1篇艺术创作
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇艺术手段
  • 1篇艺术资源
  • 1篇应用型人才
  • 1篇三位一体教学
  • 1篇三位一体教学...
  • 1篇摄影
  • 1篇摄影课
  • 1篇摄影课程
  • 1篇水系

机构

  • 8篇衡水学院
  • 1篇中国矿业大学...

作者

  • 8篇王静
  • 3篇谢荣彩
  • 3篇吕艳梅
  • 1篇张帆
  • 1篇王正
  • 1篇李长利
  • 1篇王峰
  • 1篇徐莹

传媒

  • 2篇衡水学院学报
  • 1篇电影评介
  • 1篇芒种
  • 1篇知识经济
  • 1篇艺海
  • 1篇大观(论坛)
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
捧哏与逗哏——谈平面广告中文案与图形的关系被引量:1
2008年
本文将平面广告设计中的文案与图形喻为"捧哏与逗哏",强调了文案与图形是相互支持、相互合作、相辅相成的传达着广告信息,本文反映了平面广告设计中文案与图形在广告成败之间的必然联系,并分析了平面广告文案与图形的几种互动关系。
王静谢荣彩吕艳梅
关键词:平面广告文案
户外广告在衡水建设和发展中的作用被引量:1
2010年
一、绪论 漳河横流,乃有衡水。衡水因水而生、因水而建、因水得名。滏阳河是海河流域子牙河水系的主要支流,也是贯穿衡水市区的母亲河。衡水湖是世界上最大的人工湖,也是华北单体面积最大的淡水湖;衡水市区及周边河道纵横,星罗棋布,形成了"十河九湖"的水系布局。然而作为河北省最后一个撤地建市的城市,
王正王峰王静谢荣彩
关键词:户外广告海河流域人工湖淡水湖水系
武强民间年画的现状及发展策略研究被引量:2
2009年
衡水武强年画历史悠久、品种繁多。它构图丰满,线刻粗犷,设色鲜亮,装饰夸张,节俗特色浓厚,是民间年画中的佼佼者。然而,目前武强年画正面临着生存与发展的困境。要实现民间年画的现代产业化发展,就必须适应现代化的需求和创新。创新的关键是人才的培养,依靠人才创造新产品,用市场经济带动年画的发展。
吕艳梅王静
关键词:年画
以文学艺术资源为衡水湖文化“点睛”
2013年
衡水湖是镶嵌在华北平原上的一颗璀璨明珠,被人们称为百鸟乐园、荷花之乡。这里的美景深深吸引着全国各地的游客纷纷到访,年接待游人20多万,为发展衡水旅游文化提供了良好的资源条件。如何用"衡水湖"作主轴,将遍布衡水的丰厚文化艺术资源有效地进行串联,利用独特的文学艺术手段彰显衡水文化形象,促进衡水文化旅游的发展是值得我们研究的。一、利用历史文化催生现代文化艺术一个地区的文化,
王静吕艳梅徐莹
关键词:艺术资源文学华北平原文化形象艺术手段
创新创业教育背景下的高校摄影课程教学的改革与研究被引量:2
2019年
文章基于当下大学生积极参与创新创业的时代背景,探讨如何通过改革和创新使高校摄影课程的教学适应当下"万众创新,大众创业"的形势,以促进当代大学生就业的现实需要为目的,通过在高校摄影课程中融入创新创业教育,希望最终提升摄影课程教学实效性,推动摄影课程与创新创业课程的相互融合.
王静
关键词:创新创业摄影课程教学改革
“三位一体”教学模式对动画专业教学的影响被引量:1
2015年
动画专业应用性强,其教学过程中"课堂、实验、实习"三者的优化组合与相互促进是我校对动画专业"创新人才培养模式"的研究重点。本文在总结多年教学实践的基础上,提出动画专业"课堂、实验与实习三位一体式"教学模式,就其形成理念、模式构建与教学方法作了论述。
张帆王静
关键词:动画教学模式
宗教影响与凡高的艺术创作被引量:1
2008年
被誉为"疯狂的天才"的荷兰画家凡高,是19世纪后期出现的印象派大师。在其充满传奇色彩的一生中凡高创作了大量的艺术作品,但同时却遭受了非同寻常的冷遇与歧视。在他短暂的艺术生命当中,宗教的影响不容忽视,很大程度上宗教所宣扬的爱的思想成为凡高价值体系的主体.试从凡高生活、艺术和生命3个角度探讨宗教对凡高整个艺术人生的影响。
谢荣彩李长利王静
关键词:凡高宗教艺术创作
艺术设计专业中“1+N”多师制教学模式研究被引量:2
2012年
在艺术设计专业综合性专业课程实行"1+N"多师制教学模式,将实例分成若干项目,分别由主讲教师邀请相应的指导老师组成教学团队,共同完成教学任务。这种"1+N"多师制项目模块的教学充分发挥了教师主导作用和体现学生学习的主体地位,充分调动了学生学习的积极性,增强学生的社会适应能力。同时,学生了解了专业和自己的潜能和优势。"1+N"多师制项目模块教学法的实施,有利于创新型、应用型人才的培养。
王静
关键词:艺术设计专业应用型人才
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