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周云峰

作品数:32 被引量:170H指数:8
供职机构:哈尔滨商业大学市场发展与流通经济研究中心更多>>
发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 12篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 11篇教育
  • 8篇教学
  • 7篇区域品牌
  • 6篇公共
  • 6篇公共产品
  • 4篇食品
  • 4篇区域品牌建设
  • 4篇主义
  • 3篇地方性公共产...
  • 3篇绿色食品
  • 3篇课程
  • 3篇建构主义
  • 3篇教师
  • 3篇公共产品理论
  • 2篇身教
  • 2篇实践教学
  • 2篇素质教育
  • 2篇青年
  • 2篇青年教师
  • 2篇终身

机构

  • 31篇哈尔滨商业大...
  • 4篇东北林业大学
  • 3篇东北农业大学
  • 1篇东北大学
  • 1篇绥化师范专科...

作者

  • 32篇周云峰
  • 3篇李翠霞
  • 2篇于景洋
  • 1篇姚丽强
  • 1篇鲁啸军
  • 1篇王希海
  • 1篇张型双
  • 1篇张莉
  • 1篇宋德军

传媒

  • 5篇成人教育
  • 4篇黑龙江教育学...
  • 3篇中国成人教育
  • 2篇教育与职业
  • 2篇商业研究
  • 2篇学术交流
  • 2篇农业经济
  • 1篇中国电子商务
  • 1篇北方经贸
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇克山师专学报
  • 1篇生产力研究
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇世界农业
  • 1篇特区经济
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 3篇2015
  • 1篇2012
  • 4篇2010
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 6篇2005
  • 7篇2004
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学校本位教师发展是高等院校青年教师培养的有效策略被引量:4
2006年
建设一支高素质的青年教师队伍对于高等院校自身发展以及教育适应时代发展等方面具有重要意义。高等院校青年教师培养工作采取内涵式发展策略,树立学校本位教师发展理念,重视青年教师的学校本位发展,推行青年教师校本发展政策计划,能有效地激励青年教师不断成长。
周云峰
关键词:青年教师培养
建构主义教育理念的缘起及其价值取向被引量:10
2008年
后工业社会西方的高度物质文明导致了外部价值标准瓦解的困扰和价值观念丧失的精神危机,"生存危机和科技的负效应"、"文化生态失衡与社会道德滑坡"和"人的主体性的现代内涵与人性危机"成为西方教育价值取向发生新变化的主要因素,促使人们针对现代社会和教育自身潜在的问题,对现代教育价值取向重新定位。建构主义作为一种价值范型应运而生。建构主义思潮根据新的知识哲学观,通过对人与世界关系的诠释,唤起了对学习者主体性的真正关注,体现了以人为本的哲学理念。
周云峰
关键词:建构主义教育价值取向
以学校为本位教师促进高等院校青年教师学术发展
2008年
学校本位教师发展理论强调建立"以学校教师为主导,根据学校教师的现实需要而设计的多范畴发展管理模式"。采取学校本位教师发展策略可以为更多的青年教师创造发展自己潜能的条件和机遇,促进青年教师的学术发展。教师学术发展包括教学学术和学科学术两个方面的发展,大学青年教师学术发展的政策取向和策略选择主要表现为外部制度与内部制度的诉求性结合。
宋德军周云峰
关键词:青年教师
黑龙江省绿色食品区域品牌竞争力提升研究
自20世纪80年代以来,农业可持续发展问题、区域品牌管理实践及品牌竞争力理论等热点领域受到学术界的广泛关注,绿色食品区域品牌建设及竞争力提升问题,就是在经济全球化与竞争国际化背景下,相关学科的理论研究交叉、拓展以及不断融...
周云峰
关键词:绿色食品区域品牌建设地方性公共产品
文献传递
会展管理与策划专业人才培养模式探析被引量:18
2005年
会展管理与策划专业人才培养模式是以市场需求为导向,以提高会展人才的知识、能力和素质为出发点,在培养目标、教学模式、课程体系和培养途径等方面进行研究和探索,构建会展行业复合型创新人才培养模式。
周云峰于景洋
关键词:复合型创新人才
论金融学科的定位与体系重构
2007年
将金融学科定位为具有深厚理论基础的应用经济学科,据此进行金融学科的体系重构,对实现金融学科的整合,培养复合型的具有创新精神的金融人才,振兴我国的高等金融教育具有重要的理论及现实意义。
周云峰
关键词:金融学科学科定位
浅议精英教育与大众教育的关系被引量:15
2004年
建设世界一流大学是我国科教兴国战略的重要组成部分。领会精英教育与大众教育的基本关系是我们突出精英教育、畅通大众教育的根本。
周云峰朱徐瑞
关键词:精英教育大众教育教育机制改革高等教育
复合型创新商业人才的内涵分析被引量:2
2005年
面对知识经济的挑战和经济全球化的趋势 ,中国的高等商科教育需要进行改革 ,以适应经济全球化、信息化的趋势 ,确保中国经济在 2 1世纪的竞争力。我国商科高校肩负着商业人才培养的重任 ,对商业人才的内涵进行深入的分析 ,提高商业人才的素质 ,关系到商科教育的培养目标及商业人才的知识结构和能力结构的确定 ,对我国高等商科教育教学改革 。
周云峰
高校闭合型教学质量监控与保障系统模式构建被引量:21
2007年
高等院校闭合型教学质量监控与保障系统是由教学指挥系统、检查评估系统、信息反馈系统、质量保障系统四部分组成,通过日常教学检查、专项教学评估、教学信息监控三种形式,对全校教师教学过程、学生学习过程、教学管理过程和毕业生质量等方面进行指挥决策、检查评价、信息反馈、整改调控,形成由学校教学校长、教学指导委员会、教务处、教学研究与质量控制中心、学生处、督导室、各教学院(部)等部门联合组成并参与的完善闭合的监控与保障体系及规范、科学的教学质量监控运行长效机制。
周云峰
谈大学生的自我意识缺陷与调适被引量:7
2004年
处于青春期的大学生自我意识开始分化 ,理想自我和现实自我的矛盾容易引发自我意识缺陷。加强大学生对自我意识缺陷的调适能力 ,对促进大学生不断完善现实自我 ,逐渐实现理想自我 ,适度悦纳自我 ,培养其社会适应能力 ,保持心理健康有重要意义。
周云峰
关键词:大学生自我意识调适
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