刘志鹏
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
- 供职机构：北京邮电大学民族教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律理学更多>>
- 少数民族预科教育教学评估方法探析被引量：4
- 2008年
- 少数民族预科教学评估急待进行,应由国家和各级政府教育部门组织督导,评估内容围绕民族预科教育教学工作展开,首次评估宜定位为合格评估,对不同预科院校要区别对待,评估应以学校自评为主,评估指标宜粗不宜过细,并且逐步建立民族预科教育教学质量保障长效机制,根据各院校实际情况确立评估周期,并要最大限度地发挥教学评估的正面作用。
- 乌丽亚刘志鹏
- 关键词：少数民族预科教育教学评估教学质量
- 关于少数民族预科物理教学的探析
- 少数民族预科教育已经走过了50多个年头，是我国高等教育的重要组成部分。它是国家为民族地区经济发展培养高层次人才的重要举措，有利于推动各民族的共同发展和繁荣，事关民族团结、边疆稳定和国家统一的大局，对于构建和谐社会有着重要...
- 张茹林锋刘志鹏
- 关键词：高等教育少数民族预科教育物理教学创新性实践
- 文献传递
- 少数民族本科预科办学效益评价指标体系构想被引量：3
- 2011年
- 为提高和保障我国少数民族本科预科办学效益,对民族预科办学效益的内涵进行了研究,指出影响民族预科办学效益的基本因素是办学基本背景、办学投入的数量与质量、办学的过程控制、办学产出、预科学院的可持续发展力。在此基础上初步构建出少数民族本科预科办学效益评价指标体系,并对该指标体系的实施提出了若干建议。
- 刘志鹏乌丽亚.米吉提郭志刚
- 关键词：少数民族办学效益评价指标
- 提高办学效益 促进预科教育稳步发展
- 2009年
- 少数民族预科教育是我国高等教育的特殊层次。作为高等教育的重要组成部分．民族预科教育也需要建立起与我国社会主义市场经济体制相适应的内部管理体制和运行机制．把提高办学效益放到民族预科教育改革和发展的首要位置。办学效益是指学校教育成果与其教育资源消耗的比较．它包括对社会的宏观效益和对学校的微观效益。一是高校的产出必须符合社会的需要．即人才及其科研成果要具有社会适应性。二是高校产出与投入的对比关系。其中，影响办学效益的主要因素有：投入资源的数量与质量、
- 朱建平刘志鹏乌丽亚
- 关键词：民族预科教育办学效益资源消耗社会适应性
