王丹丹
- 作品数：5 被引量：20H指数：2
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- 大学公共英语教学研究综述被引量：1
- 2011年
- 大学英语教学指在我国各类大专院校中对非英语专业的学生进行的英语教学。《大学英语课程教学要求(试行)》颁布以来,我国大学公共英语教育取得了显著的成就,但至今仍不能满足非英语专业学生的教育需要。学术界对大学公共英语教学的研究从《大学英语教学大纲(理工科本科用)》(1985年3月)的颁布开始,集中在人才培养模式、教材、课程设置、教学环境、教学模式和方法、师资队伍等方面,为了进一步地开展研究,本文对已有研究进行了梳理。
- 王丹丹
- 关键词：大学公共英语教学传统教学模式英语教师教学环境英语水平大学英语课程
- 康奈尔大学章程对我国大学章程建设的启示被引量：9
- 2011年
- 大学章程是由大学权利机构制定的治校总纲领,它作为国家高等教育立法体系以外的且与高等学校内部管理密切相关的制度规则,事关高等学校权力配置、发展目标、师生权利义务实现、社会资助与回馈等重大问题,在大学发展中起着重要作用。通过对康奈尔大学的大学章程文本的整理,对其大学章程中的大学使命、办学理念、大学事务管理体制、董事会制度、教授治校、章程的制定与修改等方面的分析,建议中国大学章程要彰显有特色的办学理念,要有可操作性,减少抽象性表述,应对"教授参与管理"有明确的规定,应完善大学章程的制定、修改程序。
- 李硕豪王丹丹
- 关键词：大学章程教授治校
- 甘肃省高等学校本科专业结构现状、问题及对策研究被引量：7
- 2012年
- 调整高等学校学科专业结构,适应经济和社会发展要求,满足社会对人才的需求,是高等教育改革的重要工作之一。甘肃省14所本科院校专业种类比较齐全,专业覆盖面较宽;基础学科专业实力较强,应用学科专业发展较快;新兴学科专业得到了初步的发展。但专业设置方面还存在着明显的不足:专业结构与行业需求脱节;专业设置存在盲目性和随意性;热门专业重复设置;专业结构缺乏区域特色;与新兴产业相关的专业布点较少。为此,学科专业结构调整需要政府加强宏观调控,确保专业的良性运行;各类高校应准确定位,面向社会需求调整专业结构布局;构建社会广泛参与专业建设的机制,加快专业的协调发展。
- 李硕豪王丹丹
- 管理学视野下的大学课程改革路径探析被引量：2
- 2011年
- 针对目前我国大学僵化的课程管理体制、落后的课程管理理念、以经验为主的管理方法,本文提出管理学视野下的大学课程改革路径:课程管理改革强调基础性、实践性、交叉性、国际性,以专业设置改革为契机,以学生为本,促进教师的发展,实现课程资源共享,实现管理队伍的专业化,充分发挥教师、学生在高校课程管理中的作用。
- 曲海舟王丹丹
- 关键词：课程管理管理学
