薛玉成
- 作品数：4 被引量：85H指数：2
- 供职机构：南华大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 当代中国大学生文化自信缺失现状及其对策分析被引量：63
- 2013年
- 高度的文化自信是大学生成为国家栋梁的必然要求,也是其抵御外来文化霸权的精神源泉。然而,当前部分大学生文化自信缺失,这主要表现为:对民族传统文化认知不足,对西方外来文化盲目认同和对当代中国先进文化关注不够。其原因涉及社会环境、校园因素、家庭氛围和大学生自身个性等多个方面。今后须加强对大学生"高校思想政治理论课"和"高校人文素质选修课"的教育教学,开展丰富多彩的校园文化活动和校外文化实践活动,提高当代大学生的文化自信。
- 黄秋生薛玉成
- 关键词：文化自信民族文化先进文化
- 主体视角下马克思主义中国化研究存在的问题及对策被引量：1
- 2013年
- 正确认识并解决马克思主义中国化研究中存在的问题,对于推进马克思主义中国化的发展具有启发性的借鉴意义。在研究主体的视角下分析马克思主义中国化研究存在理论与实证研究不具协同性、研究思路和方法的狭隘性、研究内容和深度的局限性等问题。为进一步深化马克思主义中国化研究,还需要从主体的角度来发散研究思维,拓宽研究方法,勤于探索思考,整体推进马克思主义中国化、时代化、大众化。
- 张多来薛玉成
- 关键词：马克思主义中国化
- 当代大学生文化自信现状及其培养研究
- 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化自信是文化主体对自身文化价值肯定的真挚情感，对自身文化生命力的坚定信念以及对外来文化的理性态度。文化自信是发展繁荣社会主义文化的思想基础，是建设社会主义文化强国的先决条件，是实现中...
- 薛玉成
- 关键词：传统文化西方文化社会主义先进文化
- 文献传递
- 研究生思想政治理论课互动教学探析被引量：1
- 2013年
- 在高校思想政治理论课教学中,运用互动式教学方式已愈来愈成为教师的一种自觉行为和发展趋势。互动教学方式在研究生思想政治理论课教学中,取得了一定的教学成效,受到学生的喜爱。课前准备互动是互动教学的前提和基础,课堂实施互动是互动教学的核心和关键,课后延伸互动是互动教学的拓展和目的。只有三者协调,共同合作,热心互动,智慧交融,才能达到提高教学的效果,增强思想政治理论课教学的吸引力和感召力。
- 张多来薛玉成
- 关键词：思想政治理论课互动教学
