徐琳
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：云南民族大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教育公平的历史溯源与未来展望被引量：1
- 2011年
- 公平是人类世代永恒追求的主题,教育公平是社会公平的重要基础。以教育公平的内涵为出发点,将制度作为衡量不同时期教育公平发展的标准,从文化、人文、道德层面对教育公平进行展望,对于我国构建和谐社会、促进教育公平进程、推动教育实践改革是有意义的。
- 徐琳郭晓君
- 关键词：教育公平
- 民族地区开展“三生教育”的合理性探微——以云南省为例
- 2012年
- "三生教育"的价值取向是构建现代教育价值体系,其内容包括生命教育、生存教育和生活教育。在云南民族地区开展"三生教育",既是新时期人文关怀理念的全面体现,又是深化民族认同感、促进民族团结的有力彰显。新时期,人的生命完善与生存、生活的发展,在理论和实践中逐渐凸显出其意义与价值。
- 徐琳
- 关键词：云南民族地区生命教育生存教育生活教育
- 民族地区开展“三生教育”的合理性探微——以云南省为例
- “三生教育”的价值取向是构建现代教育价值体系,其内容包括生命教育,生存教育和生活教育。在民族地区开展“三生教育”,既是新时期人文关怀理念的全面体现,又是深化民族认同感、促进民族团结的有力彰显。新时期,人的生命完善与生存、...
- 徐琳
- 关键词：民族地区三生教育教育价值民族认同感
- 西双版纳勐罕镇傣族初中学生隐性辍学的村落文化分析
- 本论文在对傣族教育、傣族社会历史文化以及云南傣族学生辍学等问题进行文献研究的基础上，深入到西双版纳景洪市勐罕镇曼法村委会曼空小组、曼听村委会曼乍小组、勐波村委会帕当小组等地进行实地调研。以整个村落文化为背景，用教育学、人...
- 徐琳
- 关键词：傣族村落文化隐性辍学
- 文献传递
