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文献类型

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主题

  • 3篇心理学
  • 2篇心理
  • 2篇心理幸福感
  • 2篇幸福感
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机构

  • 16篇西北师范大学
  • 1篇兰州城市学院
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 16篇孙继民
  • 5篇王美珠
  • 5篇胡学平
  • 4篇姚温青
  • 3篇曹蕊
  • 2篇许春燕
  • 2篇崔欣欣
  • 1篇高淑燕
  • 1篇杨玲
  • 1篇王彦姣
  • 1篇卢昕
  • 1篇万明钢
  • 1篇许春燕

传媒

  • 1篇心理学报
  • 1篇世界宗教文化
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇首都师范大学...
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  • 1篇才智
  • 1篇当代教育与文...
  • 1篇致富时代(下...
  • 1篇黑河学院学报
  • 1篇第十届全国心...

年份

  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2000
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
不同学习阶段学习策略研究述评
2012年
学习策略的相关研究已成为教育学、心理学等研究领域的关注点之一,对当前国内外学习策略研究的基本脉络、不同条件和阶段下学习策略相关研究进展作出总结和归纳,以期为国内学习策略的深入研究提供借鉴。
孙继民胡学平姚温青王美珠
大学生人格特质与心理幸福感的相关研究被引量:12
2009年
目的:调查大学生心理幸福感的基本状况,探讨大五人格与心理幸福感之间的关系。除对已有的心理幸福感在性别、年级上存在差异作一验证,又探讨了心理幸福感在不同专业类别上的状况。方法:运用心理幸福感量表和大五人格问卷对西北师范大学学生进行了调查研究。结果:(1)严谨性与自我接受、生活目的、情境把握具有显著负相关,外倾性与自我接受、良好关系、情境把握具有显著正相关,宜人性除个人成长外,与其它五个维度的正相关均达到显著水平。(2)宜人性能显著地预测心理幸福感。(3)情境把握、生活目标以及自我接受是预测心理幸福感的最重要的维度。结论:大学生的心理幸福感在年级上存在显著差异,在性别和专业上差异不显著;人格是预测心理幸福感的强有力的预测指标。
高淑燕孙继民
关键词:心理幸福感人格特质大五人格
浅析情绪状态对词汇加工的影响
2014年
个体的情绪状态对词汇加工的影响已受到研究者广泛重视。本文通过现有行为及神经机制方面的研究,总结了情绪状态对词汇加工的影响,并提出未来研究应进一步探讨外在刺激诱发情绪状态时应控制的因素及个体情绪状态对加工不同语种词汇的影响。
曹蕊孙继民
关键词:词汇加工
双语语言理解的BIA+模型与fMRI和ERP研究
2013年
自双语理解的BIA+模型问世以来,在许多行为研究调查双语者的两种语言是如何通达的同时,一些神经影像学技术也被广泛的应用于研究之中。大量的研究沿着BIA+模型提供的理论线索,从两种语言加工的脑结构、跨语言的激活过程、词汇识别系统(心理词典)和任务决策系统的关系、语言环境对词汇辨别和判断系统会产生什么影响等方面进行了探讨,许多研究为BIA+模型提供了证据,而fMRI和ERP的研究尤其令人鼓舞。
孙继民崔欣欣
关键词:双语者语言加工
二语习得中修正分层模型的由来、发展与评析
2012年
双语词汇通达研究的模式修正分层模型所有分分歧,但对二语习得有着重要意义。低熟练者在形式相似上敏感与意义相关,高熟练者则相反。从一语到二语与从二语到一语表现了不对称性。而这种不对称性又是复杂的,在相似语和相似语的二语习得中又有多少种情况,转换过程中收到的干扰因素各有所不同。这对汉语与母语之间的翻译转换有着重要研究价值。
孙继民王彦姣崔欣欣王美珠胡学平
关键词:二语习得
裕固族中学生民族认同和心理健康的研究被引量:1
2010年
运用调查法,随机抽取126名裕固族中学生,用自编裕固族中学生民族认同问卷和SCL-90量表对其民族认同和心理健康进行了研究,获得了一些可喜的成果。也得到了与以往研究不同的一些结果。
孙继民卢昕许春燕
关键词:中华民族认同心理健康裕固族
声音情绪的跨文化识别被引量:1
2014年
声音情绪跨文化识别是在跨文化前提下对无语义声音所传递情绪信息的识别。目前,对声音情绪跨文化识别的研究热点主要集中于:跨文化一致性、群内优势效应、性别和年龄问题、自发声音情绪识别、语言材料的选取等5个方面的研究。今后,声音情绪跨文化识别的研究应在声音情绪的材料获取、影响因素、双语研究这三个方面作进一步的探索和完善。
孙继民姚温青胡学平
关键词:跨文化研究
自我监控学习理论述评被引量:35
2000年
自我监控学习理论是70年代以来在西方兴起的一种有关学生学习的理论。它的形成和发展与哲学、人类学、心理学、教育学研究的发展以及教育改革理论模式的变化密切相关。自我监控学习理论认为学习是动机的、元认知的和行为的自我监控过程。目前已形成了六种理论模式,并且开展了多种研究并取得了很好的效果。
孙继民
关键词:自我监控学习操作主义现象学社会认知
课堂记笔记策略研究述评
记笔记是学生课堂学习的重要学习策略或技能,心理学从20世纪70年代开始就对此问题展开了系统的研究,这种研究分别以信息加工论、技术生成理论、建构主义和自我监控学习理论为心理学依据,形成了多种理论模式,在众多实
孙继民
关键词:课堂记笔记
文献传递
现代文化对政治人物心理分析的影响和意义
2014年
以探究非凡人物为对象的心理传记法,在政治心理学中有着独特的发展历史。本研究介绍了舒尔茨(Schultz,W.T)提出的对政治人物实施心理传记分析的三种研究模式,并且在此基础上提出了对政治人物进行心理传记研究的意义。
杨玲孙继民贾璐霞
关键词:政治人物心理传记学
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