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文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇影响因素
  • 4篇城市
  • 3篇健康
  • 2篇糖尿
  • 2篇糖尿病
  • 2篇自我管理
  • 2篇老年人
  • 2篇健康教育
  • 2篇城市老年人
  • 1篇大学生
  • 1篇多水平模型
  • 1篇性行为
  • 1篇社会支持
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  • 1篇糖尿病患者
  • 1篇糖尿病自我管...
  • 1篇缺陷综合征
  • 1篇主成分
  • 1篇主成分分析
  • 1篇自我

机构

  • 11篇北京大学
  • 2篇北京市东城区...
  • 1篇北京交通大学
  • 1篇北京建筑大学

作者

  • 11篇常春
  • 11篇娜荷芽
  • 6篇申洋
  • 5篇刘胜兰
  • 4篇蒋莹
  • 4篇王燕玲
  • 4篇张代均
  • 4篇王梦楠
  • 3篇张欣
  • 2篇史宇晖
  • 1篇孙昕霙
  • 1篇张复兵
  • 1篇魏少明
  • 1篇孙亚慧

传媒

  • 3篇中国健康教育
  • 3篇中国公共卫生
  • 2篇北京大学学报...
  • 1篇环境与职业医...
  • 1篇中华疾病控制...

年份

  • 1篇2019
  • 7篇2018
  • 3篇2017
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
微信公众号文章影响力情况及其影响因素分析被引量:10
2018年
目的基于阅读、转发、收藏情况描述微信公众号文章影响力,分析文章位置、健康信息类别及文章结构类型对其影响,为借助微信文章开展健康教育提供研究基础。方法通过微信公众号后台管理功能获取文章阅读、转发、收藏数据;对阅读指数、转发指数及收藏指数做主成分分析,得到影响力指数。利用SPSS 22.0软件进行统计分析。结果相对于非封面文章,封面文章的阅读指数(14.25±6.44)、转发指数(6.62±3.69)均更高。健康信息类别是文章阅读情况、转发情况的影响因素,热点话题类文章的阅读指数(26.35±4.83)、转发指数(10.35±3.11)均高于其他类别文章。文章结构类型是文章收藏情况的影响因素,方法型文章的收藏指数(1.04±1.17)高于其他类型文章。文章影响力与文章位置、健康信息类别存在相关关系,封面文章的影响力指数(10.29±4.02)高于非封面文章(4.57±2.61),热点话题文章影响力指数最高(17.62±3.97)。结论在借助微信公众号开展健康教育工作时,应重点关注健康信息内容,并结合社会热点话题;同时,在推送时应将重要内容放在封面位置,可以提升其传播效果。
王梦楠姜学文娜荷芽叶墨张欣史宇晖常春
关键词:影响因素主成分分析
北京市某城区社区糖尿病患者生活质量影响因素研究被引量:7
2018年
目的探索糖尿病患者生活质量情况及其与自我管理行为的关系,为促进糖尿病患者的自我管理行为及其生活质量提供科学依据。方法 2017年3—6月,以北京市城区社区卫生服务中心管理的糖尿病患者为研究对象,采用方便抽样方法 ,以问卷调查法收集数据,调查工具包括一般情况调查表、糖尿病患者自我管理行为评价简化量表、糖尿病患者生活质量特异性量表,对自我管理行为和生活质量均赋分进行分析,采用多重线性回归分析生活质量的影响因素。结果调查对象生活质量平均分为(60.44±16.81)分,生理维度平均分为(26. 14±9. 34)分,心理维度平均分为(21. 32±5. 74)分,人际维度平均分为(7. 72±2. 65)分,治疗维度平均分为(5.65±2.58)分,自我管理行为平均分为(10.46±2. 10)分,生活质量与病程年数、并发症或合并症个数、自我管理行为得分有关,病程年数越长,并发症或合并症个数越多,生活质量越差;生活质量随着自我管理行为得分的提高而提高。结论生活质量受自我管理行为的影响,自我管理行为较好的人,生活质量也较高,应努力促进患者自我管理行为的维持,从而提升其生活质量。
刘胜兰叶墨娜荷芽张欣李伟豪常春
关键词:糖尿病生活质量自我管理行为
基于自我决定理论的糖尿病自我管理行为干预效果被引量:20
2018年
目的:探索基于自我决定理论,从专业、同伴、家庭三个维度提供自主性支持是否能提升糖尿病患者的自我管理行为及血糖控制水平,并分析干预效果的影响因素。方法:采用方便抽样方法,在北京市城区选择6个社区,各社区分别选择条件相似的服务站作为不同干预组别,该站管理的符合纳入标准的糖尿病患者即招募进该组。以社区站为单位分为3组,常规干预组仅发放知识手册并按基本公共卫生服务要求开展健康管理;同伴支持组按社区分为小组,开展医生主导的小组活动;自主性支持组在同伴支持活动的基础上,基于自我决定理论,设计活动材料及流程,并对医生、同伴进行自主性支持的培训,同时以手册形式培训家人,形成三者协同的自主性支持。干预期为3个月,主要评价指标为糖化血红蛋白(Hb A1c)及患者自我管理行为、技能、知识、自我效能评分。结果:干预前后,常规干预组的Hb A1c分别为7.40%±1.37%、7.30%±1.18%;同伴支持组的Hb A1c分别为7.33%±1.15%、7.13%±1.27%;自主性支持组的Hb A1c分别为7.42%±1.22%、6.78%±0.80%。干预前后,常规干预组自我管理行为得分分别为10.54±2.28、10.80±2.15,同伴支持组的得分分别为11.09±1.89、11.40±1.78,自主性支持组的得分分别为10.34±1.99、11.10±1.65。自主性支持组的Hb A1c均值降低的绝对值高于其余两组,干预后达标率高于其余两组,自我管理行为提升高于其余两组。多因素分析结果显示,干预后Hb A1c值与基线Hb A1c呈正相关,与干预后自我管理行为得分呈负相关,自主性支持组的Hb A1c低于常规干预组,干预后自我管理行为与基线行为得分、干预后自我效能、知识、技能、家庭支持、自主性支持、同伴支持、年龄均呈正相关。结论:基于自我决定理论开展糖尿病自我管理行为干预可以有效促进患者自我管理行为及血糖控制,效果优于单一同伴支持活�
刘胜兰娜荷芽李伟豪云青萍姜学文刘婧楠常春
关键词:糖尿病自我决定理论干预自我管理
中国四城市部分职业人群职业紧张及影响因素分析被引量:14
2018年
目的分析中国城市职业人群职业紧张现状及其影响因素。方法于2015年3—10月,采用分层整群抽样方法,从北京、厦门、泉州和呼和浩特4个城市共五类工作场所中抽取18~65岁的职工进行问卷调查。结果有效调查3 553人,平均年龄为(34.2±9.7)岁;职业紧张程度高者占62.3%(2 213/3 553);不同职业类型人群中职业紧张程度高者所占比例差异有统计学意义(χ2=100.19,P<0.01);不同性别、年龄、文化程度、职业类型、收入、户籍、职业阶层、合同类型、轮班情况和工作性质分组间工作要求评分差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、文化程度、职业类型、婚姻状况、户籍、职业阶层和工作性质分组间自主程度评分差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、文化程度、职业类型、收入、户籍、职业阶层、合同类型、工作时长和工作性质分组间社会支持评分差异均有统计学意义(均P<0.01);logistic回归分析表明,女性(OR=1.20,95%CI=1.03~1.38)、本科/大专学历(OR=2.14,95%CI=1.73~2.65)、从事行政管理(OR=1.37,95%CI=1.09~1.71)、日工作时间>8 h(OR=1.24,95%CI=1.06~1.47)以及面临不良工作性质(OR=1.48,95%CI=1.28~1.71)的职工更有可能出现职业紧张。结论研究人群职业紧张程度较高,性别、文化程度、职业阶层、工作时间和不良工作性质是其主要影响因素,应从个体水平和组织水平开展干预,降低职业紧张水平。
申洋蒋莹娜荷芽张代均王燕玲常春
关键词:影响因素
城市老年人社会支持与健康教育服务利用关系研究被引量:6
2018年
目的探索城市老年人社会支持与健康教育服务利用之间的关系。方法通过两阶段随机抽样,选取北京市东城区1 530名65岁及以上老年人进行问卷调查,并借助安德森模型分析其社会支持与健康教育服务利用之间的关系。结果调查对象健康教育服务的利用率为61.9%,社会支持得分M(P25,P75)为35.00(31.00,40.00);随着社会支持的增加,老年人健康教育服务利用率也随之上升(趋势x^2检验Z=-6.74,P<0.001)。有序Logistic回归结果显示,在扣除了其他因素等的影响之后,较高的社会支持是老年人利用健康教育服务的促进因素,与社会支持得分下四分之一者相比,其他各组老年人经常利用健康教育服务的OR值分别为1.65(P=0.001)、1.99(P<0.001)、2.72(P<0.001)。将社会支持拆分为三个维度再次进行有序Logistic回归分析,结果显示客观支持水平越高,对支持的利用度越好,经常利用健康教育服务的可能性越高。结论城市老年人社会支持的多少对其利用健康教育服务具有显著影响,在社会支持尤其是客观支持与对支持的利用度方面的干预具有重要意义。
李伟豪申洋王芳朱赫刘胜兰娜荷芽王梦楠常春
关键词:社会支持健康教育
城市老年人基本公共卫生服务利用影响因素多水平模型分析被引量:15
2019年
目的探索城市老年人基本公共卫生服务的利用现状及影响因素,为进一步完善服务、提高其利用率提供参考。方法通过两阶段随机抽样,选取北京市东城区1 530名≥65岁老年人进行问卷调查,了解该群体对以社区免费健康体检为代表的基本公共卫生服务的利用情况,并应用多水平模型分析其影响因素。结果研究对象免费健康体检利用率为46.7%。多水平模型显示,所在社区卫生服务机构等级高(OR=1.92)是免费体检利用的促进因素;个体年龄在70~75岁(OR=1.39)、患有慢性病(OR=1.47)、退休前职业为专业技术人员(OR=1.43)、听说过基本公共卫生服务(OR=1.48)、了解公共卫生服务信息的主要途径为医生与居委会(OR=2.24、1.56)是体检利用的促进因素,而个人月收入在4 000~4 999元与≥5 000元(OR=0.51、0.23)与在其他机构体检过(OR=0.66)为阻碍因素。结论城市≥65岁老年人免费健康体检利用率较低;社区层面与个人层面两水平因素共同影响该群体对基本公共卫生服务的利用。建议除加强对基本公共卫生服务的宣传力度、改进宣传模式外,还需加大对社区卫生服务机构的投入、提高体检服务质量与吸引力,以进一步提高老年人对基本公共卫生服务的利用率,促进老年人口健康。
李伟豪申洋王芳朱赫刘胜兰娜荷芽王梦楠常春
关键词:城市老年人影响因素多水平模型
北京大学生艾滋病相关知识、态度、行为的变化特点及影响因素被引量:31
2017年
目的:探究不同年份大学生艾滋病相关知识、态度、行为及其影响因素的变化情况,为今后开展针对性健康教育提供参考。方法:分别于2006年和2016年在北京市采用分层整群抽样方法选取大学生进行问卷调查,调查人数分别为1 800人和3 001人。调查问卷内容包括人口学特征、艾滋病相关知识、艾滋病相关态度、性行为及相关高危行为情况、安全套使用意向、艾滋病健康教育情况。结果:与2006年相比较,2016年大学生艾滋病知识平均分有所下降[(12.78±1.95)vs.(11.90±2.56),t=12.91,P<0.05],各题知晓率均有所下降。除安全套使用信念外,2016年大学生艾滋病相关态度和自我效能得分均低于2006年。与2006年相比,2016年有过性行为的大学生中,金钱(物品)交易性行为的发生率有所上升[6.53%(16/245)vs.17.65%(33/187),χ~2=13.003,P<0.001],同性性行为的发生率有所上升[4.13%(10/242)vs.15.43%(29/188),χ~2=16.356,P<0.001]。与2006年相比,2016年接触色情信息的主要途径由书籍变为网络(41.15%)。2016年大学生安全套使用意向的影响因素为男性(OR=0.713)、安全套购买自我效能(OR=0.876)、大学前未接受过性教育(OR=0.752)、安全套使用自我效能(OR=1.135)、安全套使用信念(OR=1.775)以及对艾滋病患者的态度(OR=1.136)。结论:大学生艾滋病相关知识、态度、行为已发生改变,艾滋病健康教育应在当前大学生特点上深入开展,注重培养大学生正确的性观念和性责任,加强大学生自我保护意识。
张欣娜荷芽叶墨王梦楠魏少明孙亚慧张复兵孙昕霙常春史宇晖
关键词:大学生获得性免疫缺陷综合征性行为安全套
我国四城市部分职业人群职业紧张及影响因素分析
目的:分析中国城市职业人群的职业紧张现状及其影响因素. 方法:采用分层整群抽样的方法,从北京、厦门、泉州和呼和浩特4个城市共5类工作场所中抽取3553名职工进行问卷调查. 结果:调查对象中职业紧张程度...
申洋蒋莹娜荷芽张代均王燕玲常春
职业人群社会经济地位与因病缺勤的关联:以中国四城市为例被引量:2
2017年
[目的]探讨社会经济地位(SES)与因病缺勤的关联。[方法]采用分层整群抽样,在北京、厦门、泉州和呼和浩特四城市的5类工作场所中抽取3 553人进行问卷调查。分性别计算集中指数来评价健康公平性;采用多因素logistic回归分析SES与因病缺勤的关联,并探讨工作状况和生活方式能否解释该关联。[结果]根据不同文化程度和职业阶层职工的高缺勤率计算的集中指数,男性分别为-0.151、-0.134;女性分别为-0.068、-0.069。调整社会人口学、工作状况和生活方式因素后,与高文化程度相比,中等及低文化程度职工高缺勤的OR及其95%CI值分别为1.41(1.06~1.88)、1.91(1.47~2.48);与高职业阶层(行政管理人员)相比,低职业阶层(蓝领)职工高缺勤的OR及其95%CI值为1.40(1.06~1.84)。[结论]不同SES的职工存在健康不公平性,男性健康不公平程度大于女性。工作状况和生活方式因素不能充分解释SES对因病缺勤的影响。
申洋王燕玲蒋莹张代均娜荷芽常春
关键词:健康公平性
我国省级健康教育专业技术人员工作满意度研究被引量:1
2018年
目的探索我国健康教育专业技术人员工作满意度水平及其影响因素,为制订合适的人才激励与队伍建设策略提供依据。方法使用自行设计的问卷对我国29个省级健康教育专业机构的专业技术人员进行调查(未包括西藏、黑龙江和港澳台数据)。结果共回收有效问卷399份。健康教育专业技术人员工作满意度总平分为(122. 8±24. 7)分,占满分(160分)的76. 8%。中部地区人员工作满意度得分最高,为(130. 06±23.72)分(F=7.256, P=0.001);预防医学/卫生事业管理专业人员工作满意度得分最低,为(119.62±24.06)分(F=4. 720, P=0. 009);过去1年有继续教育经历人员工作满意度得分较高,为(124. 19±23.52)分(t=2.249, P=0.028)。多重线性回归结果表明地区、继续教育经历、敬业度、资源与完成工作任务能力为健康教育专业技术人员工作满意度得分的影响因素,可解释工作满意度得分50.2%的变异(R^2=50.2%, F=48.87, P <0.001)。结论我国省级健康教育专业技术人员工作满意度水平较低。应优化工作环境、提高人员待遇、健全激励机制、完善工作设计,为健康教育专业技术人员提供充分发挥的舞台。
李伟豪娜荷芽云青萍姜学文常春
关键词:工作满意度影响因素
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