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关红

作品数:30 被引量:280H指数:11
供职机构:大连医科大学附属第三医院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题国家实用新型专利更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 30篇中文期刊文章

领域

  • 27篇医药卫生
  • 7篇文化科学

主题

  • 7篇护理
  • 4篇胰岛
  • 4篇胰岛素
  • 4篇静脉
  • 4篇护生
  • 4篇教学
  • 3篇影响因素
  • 3篇糖尿
  • 3篇糖尿病
  • 3篇团队
  • 3篇自行注射
  • 3篇病人
  • 2篇胰岛素笔
  • 2篇知信行
  • 2篇同伴教育
  • 2篇重症
  • 2篇重症监护
  • 2篇注射
  • 2篇注射技术
  • 2篇临床见习

机构

  • 25篇大连医科大学...
  • 8篇大连医科大学
  • 8篇大连医科大学...
  • 5篇大连市第二人...
  • 1篇滨州医学院
  • 1篇成都市第二人...
  • 1篇北京大学第一...
  • 1篇青岛大学医学...

作者

  • 30篇关红
  • 12篇张来军
  • 10篇韩婷婷
  • 8篇王丽娜
  • 7篇潘亚丽
  • 7篇张丽伟
  • 4篇马晓欢
  • 4篇李娜
  • 2篇陈莉
  • 2篇李适
  • 1篇方凌
  • 1篇应力
  • 1篇张艳红
  • 1篇刘秋菊
  • 1篇武克宇
  • 1篇王跃
  • 1篇张梦香
  • 1篇肖丽
  • 1篇王露
  • 1篇王颖

传媒

  • 7篇中国实用护理...
  • 3篇护理研究(下...
  • 3篇护理学报
  • 2篇中国护理管理
  • 2篇中华现代护理...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇实用护理杂志
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇现代消化及介...
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇全科护理
  • 1篇当代护士(下...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 6篇2017
  • 9篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2003
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以团队为基础教学模式在本科护生临床见习中的应用效果被引量:7
2016年
目的探讨以团队为基础教学模式在本科护生临床见习中的应用效果。方法选择某医科大学65名本科护生为研究对象,以班级为单位,将1班33名本科护生作为对照组,将2班32名本科护生作为观察组。对照组给予传统临床见习教学模式,观察组给予以团队为基础见习教学模式。评价观察组本科护生对以团队为基础见习教学模式效果,并观察比较2组本科护生临床见习理论成绩及教学满意度。结果评价以团队为基础见习教学模式,观察组认同率较高的是能够提高团队意识(97%)、能够促进知识理解和掌握(97%);观察组临床见习理论成绩高于对照组(P<0.05);观察组在教学方法、教师表现、教学环境方面的满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论本科护生临床见习采用以团队为基础教学模式,应用效果良好,提高本科护生临床见习理论成绩,教学满意度也较高,值得在临床教学中推广使用。
张丽伟关红潘亚丽王丽娜王秋节张来军韩婷婷
关键词:护生临床见习
“试误说”在临床护生配药考核中的应用分析
2014年
目的:通过"尝试-错误"过程,使实习护生形成在配药操作情境与无菌操作、三查八对等反应联结,让护生形成良好的核对动作表象,培养和规范核对习惯,保证配药安全,提高临床分析和解决问题能力。方法:采用模拟临床工作情景,应用"试误说"方法对某三级甲等医院护理实习生181名进行配药操作考核,对考核结果进行分析。结果:在181名护生中,无菌操作不严格71名,没贴输液标签41名,配药剂量错误26名,没有规范三查八对36名,使用过期棉签20名。护生在不断"尝试-错误-再尝试"的过程中,建立配药操作和无菌技术、三查八对等反应的联结,配药操作准确、规范。结论:在临床护生配药考核中应用"试误说"可以有效促进护生规范三查八对,杜绝配药剂量错误、无菌物品过期等护理差错的发生,使护生具备规范化的护理操作技能,培养其发现问题、分析问题和解决问题的能力。
王秋节关红赵骄蓉王丽娜
关键词:护生配药
TBL教学模式在我国护理教育中的应用现状被引量:5
2016年
系统回顾以团队为基础的教学模式(TBL)在国内护理教育中的应用状况,分析这种教学模式对培养高质量护理人才的意义以及应用过程中存在的问题,提出改进建议,以期对TBL在国内护理教学中广泛推广提供帮助,培养综合素质高的护理人才。
张丽伟关红潘亚丽张来君韩婷婷
关键词:教学模式护理
同伴教育在经外周静脉置入中心静脉导管带管患者中的应用研究被引量:3
2015年
同伴教育(peereducation)是指具有相同年龄、性别、生活环境和经历、文化和社会地位或由于某些原因使其具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能的教育形式[1].近年该健康教育模式的研究集中在青少年性教育、艾滋病的预防、跌倒的预防以及提高糖尿病患者自我管理能力[2]等领域.经外周静脉置入中心静脉导管(peripherallinserted centralcatheter,PICC)是指由上肢的贵要静脉、头静脉、肘正中静脉等穿刺置管,导管的末端位于上腔静脉下1/3处或上腔静脉和右心房交界处.PICC为患者搭建一条安全有效的静脉通道,减少了患者反复多次穿刺的痛苦,提高了医护人员工作效率[3].
王丽娜关红王秋节张丽伟潘亚丽韩婷婷张来军
老年患者心理一致感现状及影响因素研究进展被引量:9
2021年
心理一致感(SOC)作为一种心理抗性资源与老年人的健康状况密切相关,能够有效维持老年人良好的社会功能和心理状态[1,2]。老年群体完成SOC问卷具有一定难度[3],目前国内外针对老年患者实施的SOC相关研究还较少。本文从概念、测评工具、国内外老年患者SOC水平、影响及相关因素等方面进行综述。
吴丽赵方方彭梦云关红陈莉莫文平
关键词:心理一致感社会支持文化程度
马铃薯匀浆治疗静脉输液外渗的疗效观察被引量:4
2012年
目的探讨马铃薯匀浆治疗静脉输液外渗的疗效。方法共有320例患者入组,按随机方法分组,将输液外渗患者分为马铃薯匀浆组(A组)102例、马铃薯薄片组(B组)106例和硫酸镁对照组(c组)112例,各组分别采用马铃薯匀浆、马铃薯薄片和33%硫酸镁外敷,比较各组的疗效。结果A组总体疗效优于B组和C组,B组优于C组。A组治愈的时间明显少于B组和C组,B组少于C组。结论马铃薯外敷治疗输液外渗性损伤优于硫酸镁外敷,马铃薯匀浆优于简单的马铃薯薄片外敷,可以明显缩短治愈时间。
孙鸥张艳红方凌关红沙丽艳
关键词:静脉输液外渗性损伤马铃薯匀浆
自行注射胰岛素患者注射技术现状及其影响因素被引量:20
2017年
目的:调查自行注射胰岛素患者注射胰岛素技术现状,分析患者注射胰岛素技术的影响因素。方法:用自行设计的自行注射胰岛素患者注射技术调查问卷和"我对胰岛素的看法"量表对246名患者进行调查。结果:自行注射胰岛素患者的注射技术得分为(28.24±5.08)分,部位间轮换、针头的处理、针头的更换是自行注射胰岛素患者注射技术的薄弱环节。多元线性回归分析结果显示婚姻状态、最初知识来源、态度障碍是自行注射胰岛素患者注射技术的影响因素。结论:自行注射胰岛素患者的注射技术还不够规范,应针对患者的薄弱环节进行有针对性的指导,提倡由糖尿病专科护士对患者进行首次的注射教育,同时关注离异或丧偶的患者及患者对胰岛素的态度,以提高其注射技术。
张来军关红韩婷婷牛玉嵘吕翠翠李娜马晓欢
关键词:胰岛素胰岛素笔注射技术
自体桡动脉在冠状动脉旁路术中应用的护理28例
2003年
朱红关红刘秋菊
关键词:桡动脉冠状动脉旁路移植术护理
老年人轻度认知障碍非药物干预研究进展被引量:11
2018年
老年人轻度认知障碍的早期干预,对改善老年人认知状态,延缓或避免其发展为阿尔茨海默病,提高老年人生活质量具有重要意义。本文从运动、认知功能训练、饮食、情绪等方面介绍近年国内外老年轻度认知障碍的非药物干预研究进展。
李娜梁炜东张善红关红
关键词:老年人轻度认知障碍干预
应用临床路径对肝硬化病人实施健康教育被引量:5
2007年
张善红关红应力李适
关键词:肝硬化健康教育
共3页<123>
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