高原
- 作品数：12 被引量：46H指数：4
- 供职机构：电子科技大学光电信息学院更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：电子电信文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于非对称脊波导的多种聚合物弯波导性能分析被引量：1
- 2012年
- 以缩短马赫-曾德尔(M-Z)电光调制器分支波导为目的,将有机聚合物非对称结构的脊波导应用于S弯波导中。采用半矢量有限差分光束传输分析法,系统地分析了不同参数下采用非对称脊波导的三种常见弯波导,即正弦弯、圆弧弯和余弦弯分支波导的TM00光场传输损耗,并与采用对称脊波导的结构相比较。研究表明,在芯层厚度h=1.5μm、脊高为0.3μm、脊宽w=4μm、分支高度G=11μm的情况下,当脊波导短边芯层平板宽度s≥2μm时,在相同传输损耗条件下,正弦弯、圆弧弯和余弦弯分支波导长度分别可减少40%、30%和25%,该结果对有机聚合物M-Z调制器中分支波导的设计具有一定的参考价值。
- 高原张晓霞廖进昆
- 关键词：集成光学导波光学非对称脊波导弯波导
- 有机聚合物非对称脊波导单模条件分析被引量：9
- 2011年
- 以有机聚合物非对称脊波导为研究对象,采用半矢量有限差分光束传输法(FD-BPM),系统地分析了不同脊高、脊宽和芯层平板短侧宽度条件下非对称脊形波导的基模截止和单模条件。得出:在芯层高度一定的情况下,基模截止区域和单模区域均随脊高或脊宽的缩小而增大,单模区域随脊形波导芯层平板短侧宽度s的减小而减小;其尺寸以选择芯层厚度h≥1.5μm,脊高(H-h)≤0.4μm,脊宽4μm≤w≤8μm,芯层平板短侧宽度s=2μm较佳。研究表明,非对称脊波导单模条件区域仍能满足实际应用要求。
- 高原张晓霞廖进昆
- 关键词：导波光学单模条件
- 连续和离散时间系统方框图的教学方法探讨被引量：1
- 2017年
- "信号与系统"课程总学时少与该课程教学内容多之间存在着矛盾,挖掘教材中相似内容并运用类比教学法可以有效地解决上述问题。连续时间系统方框图和离散时间系统方框图是"信号与系统"课程的重要内容之一,并且两者具有相似性。论文首先根据连续时间系统函数的表达式,导出3种系统方框图表示;然后,用类比方法获得离散时间系统函数对应的系统方框图表示。经过教学实践,该方法可以节约宝贵的理论教学学时,同时还获得了良好的教学效果。
- 唐普英朱学勇高原李绍荣蒋亚东
- 关键词：连续时间系统离散时间系统系统函数
- 有机聚合物非对称弯波导分析与优化被引量：3
- 2011年
- 以缩短有机聚合物马赫-曾德尔(M-Z)电光调制器分支波导长度为目的,针对正弦弯非对称脊形波导进行研究,利用全矢量有限差分光束传输分析方法,系统地分析了不同参数下正弦弯非对称脊形波导的传输损耗,并得出优化的结构参数:脊宽w=4μm、分支高度h=11μm、脊形波导弯外侧芯层平板宽度s=2μm,弯波导长度L=300μm。研究表明,在相同传输损耗条件下,分支波导长度可以减少40%,该结果对有机聚合物M-Z调制器中光波导的设计具有一定的参考价值。
- 高原张晓霞廖进昆
- 关键词：导波光学
- 聚合物脊波导偏振特性
- 本文以有机聚合物脊波导为研究对象，采用半矢量有限差分光束传输法，系统地分析了不同脊高、脊宽和芯层厚度条件下对称脊波导的偏振特性，并在此基础上分析了非对称脊波导的偏振特性，研究了平板芯层短边宽度对偏振特性的影响。结果表明：...
- 高原张晓霞廖进昆
- 关键词：非对称脊波导偏振特性光束传输法
- 文献传递
- 改进的非下采样Contourlet变换红外弱小目标检测方法被引量：16
- 2013年
- 针对存在复杂背景干扰和噪声的红外图像弱小目标检测问题,提出了一种非下采样Contourlet变换(NSCT)的改进的红外弱小目标检测方法。首先对含弱小目标的红外图像进行预处理,然后利用NSCT进行变换,并利用改进的非线性映射函数和能量交叉融合相结合的方法实现了背景杂波的抑制,最后引入Otsu算法进行阈值分割分离出红外弱小目标。通过与同类弱小目标检测算法的对比实验,验证了该方法的有效性。
- 马科彭真明何艳敏高原张萍
- 关键词：红外图像非下采样CONTOURLET变换弱小目标检测
- “数字逻辑设计及应用”探究式教学实践被引量：2
- 2016年
- 为了引导学生积极地发散思维,逐步深入地提出问题、探究问题的实质,让学生在解决问题的过程中掌握知识,体验知识的获取过程,培育科学素养,该文在数字逻辑设计及应用课程教学中采用探究式教学方法,把整个教学过程分为理论学习和问题探究两个阶段。在问题探究阶段,学生探究教师设计的问题、汇报探究结果。实践表明,学生的多种能力得到了提高,学习课程的兴趣得到了激发,教学效果良好。
- 唐普英姜书艳郭小伟高原李绍荣
- 关键词：探究式教学教学方法传授式教学
- 信号与系统课程研讨式教学的实践被引量：6
- 2015年
- 研讨式教学方法相比传统的课堂教学方法,有很多明显的优势。在信号与系统课程教学中采用研讨式教学方法,通过引导学生发散思维,指导学生发现问题和改变考核方式,提高了学生多方面的能力,也提高了学生学习课程的兴趣,取得了明显的效果。
- 唐普英何其锐李绍荣高原
- 关键词：研讨式教学教学方法课堂教学
- 聚合物非对称脊波导结构参数与有效折射率被引量：1
- 2012年
- 以有机聚合物非对称脊波导为研究对象,采用有效折射率法,系统地分析了不同脊宽、芯层高度和芯层平板短边宽度条件下,非对称脊形波导有效折射率与脊高的变化规律,并与对称脊波导进行比较。研究表明:两种脊波导结构具有相同的特性,即在芯层高度一定时,有效折射率随脊高、脊宽的增加而增加;在脊宽一定时,有效折射率随芯层高度的增加而增加。而非对称脊波导在其他条件一定时,有效折射率随短边芯层宽度的减小而减小。该结果对有机聚合物非对称脊波导的应用具有一定的参考价值。
- 高原张晓霞廖进昆
- 关键词：非对称脊波导有效折射率结构参数
- 聚合物脊形光波导TM模色散特性的偏振修正被引量：1
- 2015年
- 有机聚合物脊形光波导的色散特性对聚合物光子学器件性能具有重要影响。本文利用标量变分理论计算脊形光波导的有效折射率,其用到的近似光场分布运用变分有效折射率法获得。考虑折射率分布的横向变化,基于导模满足的矢量波动方程,利用微扰法对标量变分理论所得有效折射率进行偏振修正,求得精度更高的色散特性。对聚合物多模脊形光波导基模和高阶模的色散特性进行分析,研究了波导结构参数对色散特性的影响,分析了单模波导TM、TE基模的偏振色散特性。研究结果表明,运用本征方程分析TM模的色散特性误差大,必须加以修正;而对于TE模,其误差相对较小。
- 廖进昆唐雄贵高原万文杰张晓霞刘永刘永智
- 关键词：集成光学光学波导
