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曾冲

作品数:10 被引量:9H指数:2
供职机构:广州中医药大学经济与管理学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇院校
  • 3篇中医
  • 3篇教育
  • 2篇医药院校
  • 2篇社会医疗
  • 2篇谈判
  • 2篇课程
  • 2篇价格谈判
  • 2篇高等教育
  • 2篇保险
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生文化
  • 1篇大学生文化素...
  • 1篇大学生文化素...
  • 1篇学生文化
  • 1篇学生文化素质
  • 1篇学生文化素质...
  • 1篇医疗保险
  • 1篇医疗保障制度
  • 1篇原理课程

机构

  • 10篇广州中医药大...

作者

  • 10篇曾冲
  • 2篇闫志来
  • 2篇饶远立
  • 2篇黄小薇
  • 1篇许星莹
  • 1篇邱鸿钟
  • 1篇李兆燕
  • 1篇易颖
  • 1篇叶清
  • 1篇王君卿

传媒

  • 2篇医学教育探索
  • 1篇数理医药学杂...
  • 1篇广州中医药大...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇学园
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2018
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等中医药院校在扩招背景下专业设置的比较分析被引量:1
2008年
在高等教育大众化阶段,各中医药院校如何做好科学规划,进行专业设置?如何确定各专业的招生人数比例,避免将来出现部分专业的毕业生供大于求的情况?尝试对六所知名高等中医药院校的招生情况进行比较分析,以达到扬长避短,相互学习借鉴的目的。
曾冲叶清黄小薇
关键词:高等中医药院校扩招
基于平衡记分卡的大学生文化素质教育评价体系研究被引量:2
2010年
本文从论述大学生文化素质教育的内涵出发,根据大学生文化素质教育评价的特点,运用管理学上的绩效评估方法——平衡记分卡法,就构建大学生文化素质教育的评价体系进行分析研究,试图构建大学生文化素质教育评价体系,以促进大学生文化素质教育的开展。
李兆燕曾冲
关键词:文化素质大学生
中医治疗优势领域识别模型的构建思路
2018年
在回顾与分析中医治疗优势领域的相关研究成果基础上,探讨中医治疗优势领域识别模型的构建。认为中医治疗优势领域识别模型的构建不仅要从疾病总体(病例分型)上进行识别,还要从疾病的不同病程时期进行识别。并提出在研究中可结合中医的个性化治疗理念及病程细分的概念,构建"个性化医疗—标准化医疗"评价矩阵和病程细分模型,以期达到精准医疗的目的。
饶远立闫志来曾冲
开放教育资源对我国高等教育的启示被引量:1
2008年
开放教育资源的出现和蓬勃发展促进高等教育改革。由于我国人口众多,高等教育资源相对缺乏,我国的高校应抓住机会,开放教育资源,让更多的公民享受开放高等教育资源的好处。
曾冲许星莹
关键词:开放教育资源高等教育
我国社会医疗保险价格制度的缺陷及价格谈判机制构建的研究
我国自上世纪八十年代以来,不断深化医疗体制改革,经过十多年的探索,初步建立了符合市场经济体制的,以覆盖城乡居民的基本医疗保险制度为主体,包括城镇职工基本医疗保险制度、城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度、公费医...
曾冲
关键词:社会医疗保险谈判机制
文献传递
高等医药院校保险学人才培养现状的研究分析——以广州中医药大学为例
2018年
了解高等医药院校保险学人才专业的培养现状及问题,提出可行性措施以供教学参考。采用自编"保险学专业学生问卷调查"对保险学专业学生进行调查,利用文献分析及描述统计方法进行分析。
曾冲罗美丽王水莲王君卿
关键词:高等医药院校保险学
我国社会医疗保障制度中价格谈判机制的构建研究
我国自上世纪八十年代以来,不断深化医疗体制改革,经过十多年的探索,初步建立了符合市场经济体制的,以覆盖城乡居民的基本医疗保险制度为主体,包括城镇职工基本医疗保险制度、城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度、公费医...
曾冲
关键词:社会医疗保障价格谈判财政投入
文献传递
基于SPSS的高校学生对教师教学评价的定量分析被引量:2
2011年
通过对我校经管学院学生对教师教学评价的数据用SPSS进行分析,得到了除总分排名外的更为细致的描述性的结果,同时进行了方差分析、因子分析、聚类分析,认为需要重视学生评价的结果,但是要做到对教师公平、公正、客观、人性化的评价需要做更多的工作。
易颖曾冲
关键词:教学评价SPSS公平
对分课堂在管理学原理课程教学中的应用与探索
2018年
为了解决目前高等院校普遍存在的满堂灌上课方式,复旦大学的张学新教授提出对分课堂教学模式,其核心理念是把课堂学习的一半时间分配给老师讲授课程,另一半时间分配给学生进行分组讨论,通过隔堂讨论的方式,强化学生自学、讨论等自主学习的环节,有利于提高学生的学习主动性和积极性。目前,对分课堂教学法正在被越来越多的高校教师所采用。
曾冲饶远立闫志来
关键词:管理学高等教育
构建中医院校管理专业课程体系的探讨被引量:3
2007年
本文以社会对需求人才的知识结构要求为导向,探讨如何构建中医院校管理类专业的课程体系,在课程设置上考虑拓宽学生知识面,培养学生自学能力和动手能力等适应就业的要求,有效地提高学生的综合素质,为其毕业就业打下牢固的基础,为卫生部门及医药企业提供优秀人才。
黄小薇邱鸿钟曾冲
关键词:中医院校就业课程体系
共1页<1>
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