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张继亮

作品数:40 被引量:103H指数:6
供职机构:黑龙江大学政府管理学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 18篇经济管理
  • 13篇文化科学
  • 10篇政治法律
  • 8篇社会学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 10篇社会资本
  • 10篇资本
  • 5篇政府
  • 4篇政治
  • 4篇社会
  • 4篇教学
  • 3篇大学生
  • 3篇信任
  • 3篇实践教学
  • 3篇农民
  • 3篇教育
  • 3篇就业
  • 3篇教学改革
  • 3篇公共管理
  • 2篇地方政府
  • 2篇新农村
  • 2篇行政
  • 2篇行政学
  • 2篇再就业
  • 2篇政治学

机构

  • 38篇黑龙江大学
  • 2篇北京大学
  • 2篇东北石油大学
  • 1篇长春师范大学

作者

  • 38篇张继亮
  • 20篇王映雪
  • 3篇王凯
  • 2篇教军章
  • 2篇白祖纲
  • 1篇何颖
  • 1篇邱玉慧
  • 1篇段绪柱
  • 1篇宫月

传媒

  • 6篇黑龙江教育(...
  • 4篇学术交流
  • 3篇阅江学刊
  • 2篇黑龙江教育(...
  • 2篇广西社会科学
  • 2篇哈尔滨市委党...
  • 2篇林区教学
  • 1篇会计之友
  • 1篇社会科学战线
  • 1篇中国高等教育...
  • 1篇石家庄经济学...
  • 1篇当代经济管理
  • 1篇安顺学院学报
  • 1篇食品安全导刊
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇延边党校学报
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇知与行

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2020
  • 5篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于应用型人才培养的课程建设与教学改革探析——以“教育管理学”课程为例被引量:1
2018年
为教育管理实践培养应用型教育管理人才是高等院校的责任与使命。从应用型教育管理人才培养的目标来看,教育管理学这门专业基础性课程普遍存在教材实践部分不足、主讲教师行业背景缺失、实践教学环节薄弱等问题。为此,相关责任主体应在明确应用型教育管理人才培养理念与方式基础上,重点强化教学内容设计、课程结构调整、师资队伍建设、教学方法改革和教学平台搭建,全面改善课程教学环境,提升课程育人功能。
张继亮
关键词:应用型人才教育管理课程教学
当代大学生的自我评价:价值、困境与实践遵循被引量:1
2023年
自我评价以自我意识为基础,并以自我超越为目的,具有明显的自我反思和主客同体特征。同时,自我评价也受到人的自我意识社会化过程的深刻影响。对于处在价值观形成阶段的大学生群体来说,自我评价特别有助于自我认知、自我控制和自我发展。当代大学生在自我评价过程中应当坚持客观公正原则,做到有理有据、全面系统,学会用联系的观点和发展的视角看问题,并自觉克服有限理性、个体理性和气质局限的消极影响,从而生成科学、准确、负责任的自我评价结论,避免因自我评价过高、过低而给个体和社会发展带来不利影响。
张继亮王映雪
关键词:大学生自我评价自我认知社会化价值观
哈尔滨市区域义务教育均衡发展问题研究
2019年
文章从义务教育均衡发展的内涵与衡量标准出发,在对哈尔滨市九个行政区义务教育发展状况进行充分调研的基础上,剖析了该市义务教育均衡发展中存在生源分布不均衡、学校发展能力不均衡、学生培养质量不均衡等主要问题。主张哈尔滨市在义务教育供给侧方面,积极推进办学经费、师资配置、管理服务、学校布局等结构性改革,增强学校发展的内生动力,同时,科学引导民办教育发展,激发民间资本活力,生发社会协同效应;在义务教育需求侧方面,调整完善中招"配额制",积极疏导社会需求群体的选择心理与行为,切实保障"就近入学"原则的贯彻执行,维护社会公平。
张继亮王映雪赵莹
关键词:义务教育区域均衡发展
黑龙江省村民自治的现实困境及对策思考被引量:1
2010年
本文围绕村民自治在黑龙江省农村地区发展的现状和优势,就十年来黑龙江省村民自治实践中存在的问题进行探讨与反思。
王映雪张继亮杨双
关键词:村民自治政治文化民主选举
基于“双一流”建设的政治学与行政学专业实践教学改革被引量:2
2020年
政治学与行政学专业实施系统化实践教学改革是中国教育现代化与专业建设发展的共同需要。对于政治学与行政学专业来说,除了要把握好整体进度与内在秩序问题外,要特别关注人才培养的价值导向、实践需求导向、新旧模式之间的关系等问题,做好人才培养方案修订、优化案例分析课程、加强府校合作育人等工作。
王映雪张继亮
关键词:政治学实践教学行政学
组织资源配置中的社会资本问题探析
2014年
管理的任务在于对组织资源进行优化配置。社会资本是行政方式和市场方式之外的第三种组织资源配置方式。社会资本方式的优点明显,问题更突出。问题主要体现在组织资源配置的非均衡性。对于这个问题的解决,文章作者提供了四种路径,分别是扩大资源总量、扩大交往、宏扬主体性和强化正式制度。
张继亮
关键词:社会资本非均衡性
府校合作模式下社区管理课程实习实践教学及方法创新被引量:8
2011年
社区管理课程为适应我国社区建设和社会发展规划的需要而设置并发展,具有极强的实践性。社区管理课程的教学内容、教学方式和教学方法都必须与实践贴近,反映社会实践的要求。实习实践教学法是实践教学法中最适合社区管理课程的方法。本文以府校合作实习实训模式为实践教学基础,对社区管理课程教学的实习实践方法进行了思考和创新,提出了一点浅见。
邱玉慧张继亮段绪柱
市场秩序的经济发展价值及伦理建构的社会资本路径被引量:8
2019年
市场秩序对于经济发展至关重要。市场秩序作为市场交易行为过程与结果的外在表现,在根本上取决于市场主体行为的合规范性。以规范市场主体行为为目的的市场秩序建构有制度与伦理两种路径。相比较而言,伦理性市场自为秩序较之制度性市场他为秩序具有建构和维护成本低、稳定性强等优势。社会资本作为一种关系嵌入型主体际资源,可以为市场行为主体做出符合共识性规范的恰适行为选择提供强大的群体压力和集体理性视阈,从伦理层面助推市场自为秩序的生成,从而为经济发展提供良好的市场秩序环境。
张继亮王映雪
关键词:市场秩序经济发展社会资本
公共管理应用型案例的内涵与价值
2015年
公共管理应用型案例因其所具有的针对性、现实性、互动性、启发性而区别于一般的公共管理案例。加强公共管理应用型案例的编写与使用对于转变管理类人才培养模式、提高人才培养质量、增进学生的学习兴趣、发挥学生的主体性具有重要的价值。
王映雪白祖纲张继亮
关键词:公共管理案例分析
社会资本的社会管理创新价值
2013年
社会管理创新重点在于体制创新与机制创新,体制创新是社会管理创新的逻辑起点。社会管理创新要解决的首要问题是政府对公共权力及其价值的基本认知。社会管理创新的关键在于政府与社会之间建立平等的合作关系,形成协同治理的合作状态。社会管理创新的基本目的是实现社会资源的有效整合,提高社会整体运行效率,降低社会管理成本。社会资本以人际关系、组织间关系为基本研究论域。在社会管理创新过程中,信任社会资本、网络社会资本、规范社会资本能够有效地提高集体行动的效率,降低行为风险和社会管理的不确定性。
张继亮
关键词:社会管理创新社会资本协同治理
共4页<1234>
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