张安娜
- 作品数：9 被引量：6H指数：2
- 供职机构：山西大同大学文史学院更多>>
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- 选修课《魏晋南北朝辞赋》教学谈
- 2006年
- 在目前的古代文学教学改革中,提倡多开设相关的选修课程,以扩大学生的视野,提高学生运用古代文学知识的水平。文章从两方面探讨了选修课——魏晋南北朝辞赋的教学体会:开设此门专业课的必要性和教学中与史学、哲学的相关联系。从而试图达到补充和深化文学史和作品选的目的。
- 张安娜
- 关键词：史学哲学
- 论何逊和阴铿山水诗的情景交融
- 2009年
- 何逊、阴铿作为南朝梁陈时期重要的山水诗人,相比于谢灵运、谢眺、江淹等诗人,二人的山水诗中,景因情显得更加形象,情因景显得更加感人,情与景的关系更为和谐统一,情景交融,浑然一体。
- 张安娜
- 关键词：阴铿山水诗情景交融
- “尚巧似”的南朝山水诗人
- 2010年
- 南朝时期,山水成为了诗人们歌咏的对象,于是诗人们开始对山水进行细致的观察和刻画。"尚巧似"成为了他们在创作山水诗时的共同特点。本文以这一特点为线索,以谢灵运、鲍照、何逊和阴铿等人为例,梳理了山水诗在南朝的发展轨迹,并指出了他们共同为唐诗繁荣所作的贡献。
- 张安娜
- 关键词：南朝山水诗人
- 何逊、阴铿的创作技巧与诗境追求
- 2018年
- 南朝梁陈时期的何逊和阴铿是成就突出的山水诗人。他们在创作中深受"永明体"的影响,在遣词造句方面进行了深入的探索,其诗歌较古体诗更为工巧精炼,也渐入情景交融的诗歌境界。
- 张安娜张三玲
- 关键词：阴铿炼字
- 鲍照《芜城赋》中的孤独情绪被引量：3
- 2007年
- 魏晋南北朝时期战争频繁,社会动乱。面对天翻地覆、人命如蚁的社会现实,当时文人心中产生了浓厚的悲伤与孤独情绪。这种孤独心态影响到当时的文学创作,构成当时文学的孤凄之美,鲍照的《芜城赋》体现得尤为明显。本文分析了这篇赋中由个人身世和登楼远眺所引发的孤独情绪。
- 张安娜梁晨霞
- 经典诵读中地方文化资源的融入——以大同古今诗赋为例被引量：1
- 2020年
- 经典诵读是高校人文素质教育的一个重要组成部分。在丰富经典诵读的内涵、强化经典诵读教育功能的目标统摄下,可以适当融入优秀的地方文化资源。以大同古今诗赋为例,论证优秀地方文化资源与经典诵读的融合,以及在地方文化传承和提高人文素质教育中的重要作用。
- 张安娜
- 关键词：诵读地方文化
- 非遗视野下灵丘罗罗腔的文化价值
- 2022年
- 作为国家级非物质文化遗产,灵丘罗罗腔有着独特的文化价值。它既是历史文化的积淀,又是灵丘乃至晋北地区地域文化的缩影,并且在面临着诸多现实困境的当下,坚守历史传承中保留的审美精神和文化品格,坚守对本土地域文化的传承与发展,呈现出生机盎然的传承新姿。
- 张安娜
- 关键词：非物质文化遗产
- 灵丘罗罗腔文化特征的解读被引量：2
- 2012年
- 罗罗腔是灵丘区域特色和区域文化的重要标志,不仅为戏剧的传承和发展起了重要的作用,同时也成为了灵丘本土文化的基础和重要载体。罗罗腔在发展的过程中,逐渐呈现出了独特的文化特征,主要体现在独具特色的台步、原汁原味的乡音以及亦庄亦谐的剧情上,从而对传承和弘扬本土文化起着不可忽视的作用。
- 张安娜王鹏龙
- 关键词：文化特征传承弘扬
