李冬梅
- 作品数：17 被引量：43H指数：3
- 供职机构：内蒙古工业大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理文学语言文字更多>>
- 高校工科专业青年教师自我教育方法探析被引量：1
- 2013年
- 随着青年教师在高校师资中的比重急剧增加,加强对青年教师的培养是我国各个高校必须面对的重要课题。然而,青年教师的成长和发展主要还要靠青年教师自主发展意识的提高和自身的努力。尤其是高校工科专业的青年教师,应该通过自我评价,自我反思等方式,从知识储备、教学技巧、教学水平、科研能力等方面多渠道认识自己,了解自己的不足之处,进而针对自身情况查缺补漏,有效开展自我教育,不断拓宽知识面,提升教研能力,最终实现自我提高。
- 牟占军樊桂清李冬梅
- 关键词：高校自我教育
- 内蒙古高等学校师资队伍建设策略探析被引量：1
- 2014年
- 合理的教师队伍数量和结构是高校教师队伍建设的基本内容,是高等教育可持续发展、发挥后发优势的重要着力点。通过对内蒙古普通本科高校教师队伍数量、年龄结构、学位结构、职称结构、学缘结构、专兼职结构等指标的调查,分析了内蒙古普通本科高校教师队伍存在的问题,并对如何加强师资队伍建设、优化队伍结构提出了若干建议。
- 牟占军王文华李冬梅徐睿琛叶宏帅孙志强
- 关键词：普通本科高校师资队伍
- 实施大学生健康教育的思考
- 2004年
- 健康随着人们识识的深化而外延不断扩大,它包括生物、心理和社会三个方面。根据学生健康方面存在的问题,我们应当提高大学生有关健康的认识,创造一个实施健康教育的良好氛围,充分发挥体育教学的主导功能,提高学生的社会适应能力。
- 李冬梅
- 关键词：大学生健康教育
- 构建高校协同创新的体制机制研究被引量：1
- 2013年
- 深入实施"2011计划",大力推进协同创新,是高校提高教育质量、科技创新能力和社会服务能力的有效途径。高校应该牢牢把握这一重大发展机遇,以人才、学科、科研三位一体的创新能力提升为核心,努力在组织管理、人事制度、合作模式、评价机制等方面进行积极有益的探索、创新,建立起科学高效、富有特色的协同创新体制机制,全面提高创新能力,更好地服务于国家、地方经济社会发展。
- 王文华李冬梅叶宏帅樊桂清牟占军
- 关键词：协同创新
- 关于内蒙古自治区大学高职教育发展定位问题的探讨被引量：1
- 2007年
- 笔者通过对目前高等职业教育发展趋势的总结,运用SWOT矩阵分析方法,系统地分析了内蒙古自治区区内大学发展高等职业教育的内部条件、外部环境,从而得出内蒙古自治区高等职业教育的定位和发展趋势。
- 李冬梅马利强
- 关键词：教育高职教育
- 学生评教工作策略的探索与研究被引量：3
- 2010年
- 随着学生评教工作的不断开展,评教的形式和结果已经达到越来越多人的认可,但是学生评教仍然存在着一些问题。本文在对目前学生评教现状分析的基础上,从学生评教的宣传与培训、组织工作、建立评价指标体系及反馈、跟踪、调控等几个方面,对学生评教工作进行了探索与研究。
- 丁志明宋钰李冬梅
- 关键词：学生评教
- 基于心理契约的高校教师绩效管理研究被引量：6
- 2008年
- 随着现代管理理论研究中引入心理学知识,在高校人力资源管理中除建立劳务合同(经济契约)之外,越来越提倡关注与教师建立心理契约。本文通过分析高校教师个性特征及其心理因素对管理实践的影响,构建了高校教师绩效沟通动态模型,并提出了利用心理契约改善绩效管理效果的几点建议。
- 李冬梅邵英辉
- 关键词：高校教师绩效管理心理契约
- 美国超验主义作家作品对美国文学独立的影响
- 2009年
- 美国文学经历了充满宗教说理与反思自省的清教文学与充满理性思辨的独立革命文学后,终于迎来了形式多样、内容丰富的超验主义文学,美国文学也就此走向独立。
- 齐建坤王智音李冬梅
- 关键词：美国文学超验主义
- 内蒙古高等教育内涵发展的战略思考被引量：2
- 2013年
- 自1999年高校扩招以来,内蒙古高等教育事业在外延式发展的过程中取得了令人瞩目的成就,但同时也面临着许多问题与挑战。因此,制定完善的高等教育内涵发展战略是突出人才培养中心地位、提高高等教育质量和整体办学实力,实现自治区高等教育可持续发展的关键。
- 李冬梅徐睿琛王文华叶宏帅王清华樊桂清牟占军
- 关键词：高等教育
- 高校学生评教研究述评被引量：6
- 2015年
- 结合中国知网的相关数据,对国内外高校学生评教的发展脉络与研究现状进行概述,重点从学生评教的效度和信度、影响因素、局限和问题、改进策略、研究视角、使用的方法和理论等6个方面,对学生评教工作目前尚存在的争议和研究的新趋势等进行梳理,同时指出,学生评教工作应该回归其初衷:改进教师教学,促进高等教育质量的长远发展。
- 周杨李冬梅牟占军
- 关键词：高校高等教育教育质量学生评教
