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周国海

作品数:26 被引量:136H指数:6
供职机构:金陵科技学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 25篇文化科学

主题

  • 9篇高校
  • 6篇体育
  • 5篇运动员
  • 5篇田径
  • 4篇体育课
  • 4篇联赛
  • 4篇江苏省高校
  • 4篇高水平田径
  • 3篇职业化
  • 3篇田径队
  • 3篇女排
  • 3篇敏感期
  • 3篇教育
  • 3篇竞技
  • 3篇课程
  • 3篇恒大女排
  • 3篇儿童
  • 3篇儿童青少年
  • 3篇干预
  • 3篇干预效果

机构

  • 25篇金陵科技学院
  • 3篇华东师范大学
  • 3篇南京交通职业...

作者

  • 25篇周国海
  • 3篇季浏
  • 3篇贺峰
  • 2篇袁桂才
  • 2篇陈树林
  • 1篇王文红
  • 1篇尹小俭
  • 1篇卓士磊
  • 1篇周守友
  • 1篇沈辉
  • 1篇周敏
  • 1篇罗歆歆
  • 1篇赵军

传媒

  • 5篇体育科技文献...
  • 4篇金陵科技学院...
  • 3篇吉林体育学院...
  • 2篇安徽体育科技
  • 2篇首都体育学院...
  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇潍坊教育学院...
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇军事体育进修...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从案例分析看我国高校培养高水平竞技人才模式被引量:1
2009年
高水平竞技体育人才的不同培养模式对提高国家竞技体育水平和推动高校体育工作都有重要的意义。以清华大学的田径运动员胡凯,中国人民大学奥运跳水冠军郭晶晶,北京体育大学奥运举重冠军张湘祥为案例,对我国高校培养高水平运动员模式进行研究,为高校的高水平竞技体育人才培养模式提供参考,促进我国高校成为培养高水平竞技体育人才的摇篮。
周国海贺峰
关键词:高校案例分析
高职院校体育课程实用性设置分析——以扬州高职院校为例被引量:14
2007年
为了更好地提高高职人才培养的质量,使其更适应生产、建设、管理和服务第一线对高级技术应用性人才的需要。高职院校体育课程的设置也应该进行必要的改革。本文以扬州高职院校为案例分析,来研究高职院校体育课程的自主性设置。研究表明:体育课程的设置必须与学生未来的职业和工作性质、工作条件紧密联系。在发展学生一般身体素质,增进健康,增强体质,培养兴趣的同时,根据目前所学专业的特点传授与其未来第一职业所需的特殊体育知识、技术和技能,对体育教育在高职院校的发展和创新有十分重要的意义。
周敏周国海
关键词:体育课课程
儿童青少年力量发展敏感期的年龄特征及干预效果的研究
研究目的:当前,儿童青少年的体质健康状况不容乐观,尤其是体能水平的持续下降已成为全社会共同关注的热点问题。儿童青少年在校时间长,且体育课作为其健康促进的主渠道,因此,学校体育理应探寻更有效的方法和措施去促进儿童青少年体质...
周国海季浏
关键词:儿童青少年年龄特征敏感期干预效果
文献传递
从案例分析看家庭培养竞技人才方式——以斯诺克运动员丁俊晖为个案被引量:4
2008年
优秀运动员的培养是一个复杂而艰巨的系统工程,国家在对奥运会的重点项目的竞技人才进行培养的同时,往往很难兼顾到一些非奥运会的冷门项目运动员的培养,伴随着我国由计划经济向市场经济的转变,经济的多元化必然要求竞技体育人才培养体制的多元化。本文以2006年中国十佳劳伦斯冠军奖获奖的运动员丁俊晖为案例分析,研究表明:我国竞技水平很低的个人项目(如台球),可以交给家庭或社会举办,同时政府给予扶持。"丁俊晖模式"成为后备力量的一个重要培养途径。本文以丁俊晖获得成功为典型案例,从社会学角度对丁俊晖的成材之路进行探讨。
周国海袁桂才
关键词:家庭培养斯诺克优秀运动员丁俊晖
江苏省高校高水平田径运动员培养现状与对策研究被引量:3
2010年
针对江苏省高校高水平田径队运动员培养的现状和存在的问题,提出三条对策:加强运动训练管理,严格制度,加强教育管理;改革运动员的学籍管理;改革参赛办法,增加竞赛次数。
周国海
关键词:高校高水平田径运动员
学分制下普通高校体育课实施分级教学模式的探讨被引量:1
2007年
普通高校体育课分级教学是对传统的以行政班为单位进行体育教学的改革,将体育运动技能水平相当的学生划分在同一班级,有利于教师因材施教。实践证明改革充分挖掘了学生的潜能,激发了学生学习体育的自主性和主体性,提高了教学效率,并增强了学生的体育意识,但同时也存在一些问题。因此,采取一定的有效措施,使这一分级教学真正达到教与学相长的目的,对新世纪我国普通高校体育教学改革具有重要的现实意义。
赵军周国海
关键词:高校体育分级教学选项课主体性
从对“广东恒大女排现象”分析聚焦我国女排联赛职业化发展的思考被引量:4
2014年
恒大女排作为首家真正职业化的排球俱乐部,3年时间实现三级跳,成为中国排球联赛推行职业化后继上海、八一、天津和辽宁后的第5支冠军球队。恒大在中国体坛创造了一种现象——巨大的投入,豪华的阵容,丰厚的酬劳,完美的回报。其经营模式、组队方针、技战术打法、球队管理等都有别于其他球队。研究"恒大女排现象"背后的因素,对于积极探索我国排球俱乐部联赛职业化运作具有一定的参考价值。
陈树林周国海
江苏省高校高水平田径队教练员队伍现状的调查研究被引量:1
2009年
通过问卷调查、教练员面谈等方法,对我省高校高水平教练员队伍现状进行调查研究,在肯定高校高水平教练员队伍建设所取得的成绩的同时,剖析当前我省高校高水平教练员队伍存在的问题,并提出了相应的对策。
周国海
关键词:江苏高校教练员现状
江苏省高校高水平田径运动员学习与训练现状的调查研究被引量:2
2008年
运用文献资料、调查访问和数理统计的方法,对江苏省高校高水平田径队的训练与学习的现状进行了分析,并提出了相应的发展对策。
卓士磊周国海
关键词:高校高水平田径队
2010年男篮世锦赛中国男篮失利因素研究被引量:2
2012年
运用文献研究法、对比分析法、录像观察法、数理统计法,对2010年世界男子篮球锦标赛中国队小组赛和复赛共六场比赛以及本届世锦赛四强的技术统计进行分析,指出中国男篮与世界强队之间的差距。结果表明:助攻已成为中国男篮与世界强队的最大差距;2分球命中率是制约球队得分的关键所在;前场篮板、抢断依然是中国队的薄弱环节;外线队员比赛能力与对手相比处于明显劣势;替补队员表现乏力及青黄不接等,是中国队本届世锦赛失利的直接原因。
周国海
关键词:世锦赛中国男篮
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