韩颖
- 作品数：39 被引量：68H指数：4
- 供职机构：金陵科技学院建筑工程学院更多>>
- 发文基金：江苏省现代教育技术研究规划课题国家自然科学基金南京市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理历史地理更多>>
- 间接照明的介质因素对室内环境气氛的影响
- 2010年
- 间接照明方式中光和介质相互作用的途径有两种,一是光被介质折射后作用于被照面,另一途径是光通过介质部分透出作用于被照面;或者是两种途径相结合。笔者分析间接照明在室内空间中主要的作用方式,说明光源在不同的位置和采用不同的投射角度对被照面的影响,同时通过3DMAX渲染软件中对间接照明的灯光和介质相互关系做模拟实验,阐述不同的介质由于物理性能各异,从而形成色彩、强弱各异的照明效果,据此总结间接照明中光源和介质因素对表达室内环境气氛的设计方法与运用规律。
- 徐晓韩颖
- 关键词：间接照明光源介质环境气氛
- 人、自然、城市的和谐共融——探索重庆涪陵区生态城市建设之路
- 2005年
- 简要回顾评价了中外生态城市理论产生背景、主要内涵及发展特点。以涪陵为例,在分析涪陵区生态城市建设背景和面临主要问题的基础上,阐述了涪陵建设生态城市的现实意义及目标趋向,重点从生态空间架构、景观营建、生态维育等五个方面对涪陵生态城市建设途径进行了探讨。
- 戴军韩颖吴未冯启凤
- 关键词：生态城市可持续发展
- 新工科背景下地方性应用型大学建筑学专业人才培养模式的改革探索
- 2022年
- “新工科”建设核心目标是培养学生工程科技持续创新能力,使学生专业精深、学科融会,具备优良的人文素养,能够引领行业未来发展。针对地方新建本科院校建筑学教育普遍存在的办学定位不清,培养机制滞后,行业适应度低,教学方式落后,服务地方不足等问题,对照“新工科”建设思路,以金陵科技学院建筑学专业为个案进行分析,从探索五年学制分段培养,重构知识结构体系模块,借力社会资源,深化产教融合,加强师资队伍建设,革新教学方法等方面提出应对策略,以期为同类院校开展“新工科”研究与实践提供参考。
- 梁献超韩颖葛少峰王大伟
- 关键词：应用型高校建筑学
- “卓越工程师计划”创新型人才职业化能力培养的研究被引量：1
- 2015年
- 文章以金陵科技学院建筑工程学院建筑学专业为例,结合"卓越工程师计划",提出应充分凸显建筑设计系列课程实践性和创造性的特点,从人才培养定位、师资队伍建设、设计课程改革、软件化特色专业改造和设计竞赛实践体系的建设五个方面,实现建筑设计教育体系创新人才培养目标。
- 韩颖葛少峰张启菊胡忆南
- 关键词：卓越工程师计划建筑学专业创新型人才职业化能力
- 浅析建筑设计中场所精神的包容性被引量：4
- 2012年
- 通过相关概念的阐释,分析"场所精神"依托建筑现象学的研究方法所具有的合理性和局限性,提出建筑设计中的场所精神应具有包容性,即从满足人们持续的需要和唤起最高境界的审美感这个角度,根据体验者的认知与参与对建筑作出合理的判断或评价,并总结了场所精神的体现,包括简单的模仿、动态的改进(或叫批判的继承)和有效的创新三种形式。
- 韩颖高祥生
- 关键词：建筑现象学
- 事务所背景独董、内部控制环境与会计信息透明度被引量：12
- 2018年
- 中国资本市场上,有关独董尤其是会计专业独董在提高上市公司会计信息质量方面作用的争议一直持续不断;另一方面,2013年以来,会计专业独董中事务所背景者占比不断攀升。有鉴于此,进一步分析事务所背景会计专业独董对会计信息透明度的影响,并考察内部控制环境对该影响的调节作用,是非常必要的。基于2010—2016年深圳A股上市公司数据的相关实证结果表明:有事务所任职背景的会计专业独董降低了会计信息透明度,而其中,会计期间内在事务所担任现职的会计专业独董降低会计信息透明度的作用更为明显;在内部控制较好的公司中上述作用会明显弱化,而在内部控制较差的公司中上述作用则会强化。
- 郝东洋韩颖
- 关键词：内部控制会计信息透明度
- 办公楼建筑“平民化”生态设计策略——以夏热冬冷地区为例被引量：2
- 2014年
- 本文以夏热冬冷地区的办公建筑为例,探讨了建筑方案阶段在建筑总体布局及单体设计中运用朝向、形体、灰空间等方面的被动式节能策略,主张利用设计的手法而非增加设备投入的方法来达到节约能源、保护环境的目的,从而打造平民化的绿色建筑。
- 张启菊韩颖陈超
- 关键词：平民化被动式节能采光通风冬季采暖
- 网络平台在《建筑设计》课程线上教学中的综合应用
- 2022年
- 新冠肺炎疫情防控推动高校建筑学专业《建筑设计》课程开展线上教学探索。《建筑设计》课程的课堂教学具有实时性、互动性,不仅包含课堂互动,还包括课前准备、课后评估和课外资料库建设等。单一的线上教学工具无法满足《建筑设计》课程的线上教学要求。该文提出将不同的网络平台(QQ与超星学习通)结合使用,以满足《建筑设计》课程在课前场地调研认知、课堂教学与改图、课后教学成果与效果评价、课外知识资料库建设等方面的需求,并验证了其教学效果。
- 吴琅韩颖
- 关键词：教学改革线上教学网络平台数字技术疫情防控
- 浅析室内间接照明的情景表现——以某橱柜专卖店照明设计为例
- 2011年
- 间接照明是将光源遮蔽而产生间接光的照明方式,其产生途径有两种:一种是光源照射到介质上反射形成间接光,一种是光源穿过透明或半透明的介质形成间接光;或者是两种途径相结合。笔者分析间接照明在室内空间中主要的作用方式,通过某橱柜专卖店照明设计为例,探索间接照明中光源和介质因素对表达室内环境气氛的设计方法与运用规律。
- 韩颖徐晓
- 关键词：间接照明光源介质
- 与环境共生——以句容宾馆北侧景观建筑设计为例
- 2005年
- 从现代科学的角度审视建筑与环境的关系,回顾一些成功经验,思考适用于中国国情下的景观建筑设计,并对在用地比较复杂的条件下如何设计宾馆、办公楼和休闲活动区,创造良好的建筑空间环境进行了探讨和总结。
- 韩颖童忻
- 关键词：设计意象地域性
