袁建梅
- 作品数：37 被引量：132H指数：7
- 供职机构：新乡医学院基础医学院更多>>
- 发文基金：河南省基础与前沿技术研究计划项目河南省教育厅自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>
- 纳米TiO_2的制备及光催化性能研究被引量：7
- 2007年
- 采用改进Sol-gel方法,制备纳米TiO2光催化剂,利用TG-DTA、XRD、TEM、BET、HPLC等分析测试手段对制备过程、样品的结构和性能进行了研究。结果表明:改进的Sol-gel法制得的光催化剂具有单分散椭球形微孔结构,而且比表面积大、粒径小且分布窄、分散性好;光催化剂的最佳制备条件为450℃煅烧2 h,以染料罗丹明B水溶液为目标降解物,1 h的降解率为99.5%。
- 谢友海汪应灵刘国光郑立庆周庆祥袁建梅
- 关键词：TIO2溶胶-凝胶法光催化活性罗丹明B
- 合欢花多糖的提取工艺及其抗氧化活性研究被引量：8
- 2013年
- 采用热水浸提法提取合欢花中的多糖,通过单因素试验和正交试验考察了浸提温度、浸提时间、水料质量比、浸提次数对多糖提取率的影响,并且探讨了合欢花多糖对羟基自由基、亚硝酸根离子的清除作用。结果表明,各因素对合欢花多糖提取率的影响由大到小依次为浸提温度、浸提时间、水料质量比;最佳提取工艺条件为浸提温度90℃、浸提时间4 h、水料质量比30∶1、提取2次,在此条件下合欢花多糖的提取率为5.72%。合欢花多糖对羟基自由基和亚硝酸根离子有较强的清除能力。
- 袁建梅吕馨馨王春峰
- 关键词：合欢花多糖抗氧化活性
- 含有酰胺和羧基双重识别位点的受体合成及其阴离子识别性质被引量：1
- 2010年
- 目的合成含有酰胺和羧基双重识别位点的新型人工受体,研究该受体与F^-、Cl^-、Br^-、I^-、CH_3COO^-、H_2PO_4^-及OH^-离子的识别能力。方法 1,2-邻苯二胺与顺丁烯二酸酐反应得到受体,将受体配成1×10^(-3)mol·L^(-1)二甲基亚砜(DMSO)溶液,各种阴离子(F^-、Cl^-、Br^-、I^-、CH_3COO^-、H_2PO_4^-、OH^-)的四丁基铵盐均配成2×10^(-3)mol·L^(-1)DMSO溶液,移取0.8 mL受体溶液于一系列10 mL比色管中,分别加入不同体积的阴离子四丁基铵盐的DMSO溶液,稀释至刻度,混合均匀后于25℃测其紫外-可见吸收光谱。结果通过受体与不同阴离子作用的紫外-可见光谱研究发现,受体与不同阴离子形成配合物的稳定性顺序为:CH_3COO^->F^->H_2PO_4^->>OH^-、Cl^-、Br^-、I^-。结论该受体对CH_3COO^-有较强的结合能力,对F^-、H_2PO_4^-有一定的结合能力,对Cl^-、Br^-、I^-、OH^-几乎没有结合能力;另外,在主客体相互作用过程中酰胺和羧基都参与了氢键的形成。
- 尚学芳袁建梅
- 关键词：阴离子识别酰胺羧基
- 浅谈医学检验专业“分析化学”实验的创新教学
- 2010年
- “分析化学”是医学检验专业的一门必修课，分析化学实验是教学的重要环节。笔者结合近几年的教学实践，针对分析化学实验教学中限制学生创新能力发展的因素，通过更新实验内容、改进教学方法等方面，增强学生的创新能力。
- 汪应灵袁建梅董丽
- 关键词：分析化学实验综合设计实验
- 双氯芬酸在高铁酸钾氧化过程的反应动力学和降解效能研究
- 双氯芬酸药物是一种难以生物降解的环境污染物,传统的絮凝、沉淀和砂滤过程对其去除率并不高,导致部分污染物进入到自来水消毒阶段[1-2]。本文研究了Fe（Ⅵ）氧化双氯芬酸的反应动力学、去除效果及影响因素。结果表明,Fe（Ⅵ）...
- 袁建梅汪应灵谢友海刘国光
- 关键词：双氯芬酸高铁酸钾反应动力学影响因素
- 文献传递
- 药学类专业分析化学课程形成性评价体系的构建及实践——以新乡医学院为例被引量：1
- 2022年
- 形成性评价体系由线上评价和线下评价组成,线上评价依托超星学习通教学平台进行,线下评价以学生和教师为评价者,采用多种评价方式对学生的学习过程、学习态度及情感等方面进行评价,教师分析总结评价结果,及时制订适合学生学习的教学方案,学生根据教师的反馈结果及时解决学习中的问题,形成以评促学和以评促教的教学环境。教学实践表明,形成性评价体系有助于形成积极向上的教风和学风,活跃学习气氛,使教学质量得以明显提高。
- 袁建梅李晓甜汪应灵尚学芳任峰
- 关键词：终结性评价分析化学教学改革
- 分析化学网络课程的构建与应用被引量：1
- 2008年
- 网络课程作为一种先进、有效的教学形式，已经成为现代教育的发展趋势。根据分析化学课程的特点，本文提出了新乡医学院分析化学网络课程建设的基本原则和网络课程的主要内容，其目的是提高学生的创新能力和自主学习能力.分析化学网络课程的实际应用，取得了较好的教学效果。
- 董丽孙祥德杨志军袁建梅华远照耿明江
- 关键词：分析化学网络课程
- 谷精草提取物中多酚含量的测定被引量：6
- 2012年
- 以没食子酸为标准品。采用福林-酚(Folin-Ciocaheu)法测定多酚含量。结果表明,没食子酸在浓度为1-6/μg/mL范围内与吸光度呈良好的线性关系(r=0.9999).谷精草提取物中多酚含量为5.58%,平均回收率为99.7%,相对标准偏差(RSD)为0.74%。该方法简便、灵敏、准确,可用于谷精草提取物中多酚含量的测定。
- 袁建梅耿明江汪应灵谢友海
- 关键词：谷精草多酚
- 稀土掺杂纳米发光材料制备方法的研究进展被引量：7
- 2007年
- 概述了近几年稀土掺杂纳米发光材料的研究进展,着重介绍了稀土掺杂纳米发光材料的制备方法,并对其未来发展趋势及应用前景进行了展望。
- 汪应灵谢友海耿明江刘国光袁建梅
- 关键词：纳米稀土发光材料
- 融入创客教育的药学类专业分析化学课程C-PBL教学体系的构建与实践
- 2024年
- 药学类专业分析化学课程是一门实践性很强的学科,结合分析化学学科特点,教学中构建并实践了融入创客教育的C-PBL教学体系。本研究从课前、课中及课后三阶段构建了融入创客教育的C-PBL教学体系框架,并提出了此三阶段对应的教学实施方案,同时建立了与之相适应的考核方案。教学实践表明,采用融入创客教育的C-PBL教学体系,有助于提升学生的创新能力、分析问题及解决实际问题的实践能力等综合素养。
- 袁建梅汪应灵晁淑军孔莹莹黄倩倩
- 关键词：PBL教学模式小组合作学习法分析化学
