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吴文峰

作品数:36 被引量:271H指数:8
供职机构:贵州师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高校哲学社会科学重点研究基地开放基金更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 22篇哲学宗教
  • 14篇医药卫生
  • 12篇文化科学
  • 6篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇政治法律

主题

  • 17篇抑郁
  • 9篇应激
  • 8篇症状
  • 8篇自尊
  • 7篇抑郁症
  • 7篇抑郁症状
  • 7篇儿童
  • 6篇应激事件
  • 6篇中介
  • 6篇农民
  • 5篇心理
  • 5篇中介作用
  • 5篇初中生
  • 4篇大学生
  • 4篇失地
  • 4篇失地农民
  • 4篇情绪劳动
  • 3篇症状关系
  • 3篇社会支持
  • 3篇年级

机构

  • 26篇湖南科技大学
  • 9篇贵州师范大学
  • 5篇中南大学湘雅...
  • 4篇湖南师范大学
  • 2篇中南大学

作者

  • 36篇吴文峰
  • 23篇卢永彪
  • 5篇姚树桥
  • 4篇谭芙蓉
  • 2篇陈维
  • 2篇王凡
  • 1篇展宁宁
  • 1篇李炳煌
  • 1篇陈世英
  • 1篇杨娟
  • 1篇赵守盈
  • 1篇包文婷
  • 1篇周海波
  • 1篇万里川
  • 1篇汤露明

传媒

  • 9篇中国临床心理...
  • 6篇当代教育理论...
  • 3篇贵州师范学院...
  • 2篇湘潭师范学院...
  • 2篇心理发展与教...
  • 2篇湖南农业大学...
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇心理科学
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇社会心理科学
  • 1篇湖南科技大学...
  • 1篇第二十一届全...

年份

  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2014
  • 7篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
家庭环境、人格对大学生社会支持的影响被引量:30
2006年
目的:揭示家庭环境与人格如何影响大学生社会支持的获得。方法:采用问卷调查法收集大学生家庭环境、人格以及社会支持的数据资料,应用路径分析方法探索三者间的关系。结果:家庭环境的亲密度与组织性除了对社会支持有直接影响(效应系数分别为0.202和0.140)外,还可以通过人格因素对社会支持产生间接影响(效应系数分别为0.155和0.056),此外,人格特质的内外向维度以及神经质维度对社会支持也有直接影响(效应系数分别为0.133和-0.168)。结论:社会支持的获得受家庭环境和人格因素的共同影响,家庭的亲密度与组织性越高,大学生获得社会支持的水平越高;人格特质中大学生越外向,情绪越稳定,获得社会支持的水平越高。
吴文峰卢永彪
关键词:社会支持家庭环境人格
学龄儿童失调态度在应激与抑郁间的作用:一项多波段追踪研究被引量:8
2013年
通过对3年级和7年级学龄儿童的追踪研究,探讨儿童群体中Beck抑郁理论认知易感因素在应激事件与抑郁症状间的作用。对追踪数据的多层线性模型和多层结构方程模型分析发现,作为Beck抑郁理论中认知易感因素的失调态度在3年级儿童中既没有显著的中介作用也没有显著的调节作用,而在7年级儿童中虽然失调态度仍然没有显著的调节作用,但却有显著的中介作用。研究结果可能初步揭示了失调态度在应激事件与抑郁症状关系中的发展性特征,这一发现对在儿童群体中实施抑郁的有效干预将具有较为重要的启示意义。
吴文峰卢永彪陈世英
关键词:多层线性模型学龄儿童
MASC在中意儿童样本间因子结构等值性比较被引量:1
2010年
目的:比较儿童青少年多维度焦虑量表(MASC)在中意儿童样本间因子结构等值性。方法:578名中国7-9岁儿童和552名意大利7-9岁儿童完成MASC量表。结果:多群组验证性因素分析的结果表明MASC大多数项目在两样本间是等值的。在部分测量等值性的情况下,结构模型在两样本间等值。结论:MASC在中意儿童样本间具有部分因子结构等值性。
谭芙蓉吴文峰姚树桥
儿童抑郁量表在中意儿童中的测量等值性研究被引量:9
2010年
目的:检验儿童抑郁量表在中国和意大利学校儿童样本中的测量等值性,并比较量表各因子在中意儿童组之间的潜均值差异。方法:使用儿童抑郁量表调查550名中国2、3年级小学生和540名2、3年级意大利小学生,并对调查数据进行多组验证性因素分析。结果:对量表5因子结构的多组验证性因素分析表明,量表测量的完全等值性不被数据支持,应用拉格朗日乘数检验的进一步分析显示,21个设定等值的因素负荷中的4个,26个截距中的14个,26个测量误差中的11个跨组不等值;潜均数的跨组比较没有显示组间的显著性差异。结论:儿童抑郁量表的观察均值差异不能被潜均值完全解释,建议对儿童抑郁量表在不同国家人群中的测量结果谨慎衡量其差异大小。
吴文峰卢永彪谭芙蓉姚树桥
关键词:中国儿童
高校毕业生就业压力源分析被引量:25
2006年
吴文峰卢永彪
关键词:就业
高抑郁症状初中生的团体干预实验研究
2014年
采用实验组与控制组的对比研究,对36名高抑郁症状中学生进行两轮认知干预,干预前后抑郁症状测查表明;纵向比较,实验组认知干预后,抑郁症状水平显著低于干预前水平;横向比较,实验组和控制组第一轮干预后,实验组抑郁症状显著低于控制组,第二轮干预将第一轮干预实验组与控制组互换后,干预后实验组与控制组抑郁症状差异不再显著;研究说明采用认知团体干预模式能有效降低中学生抑郁症状程度,且干预效果能维持较长时间。
卢永彪吴文峰
关键词:干预实验中学生
反刍思维在农村留守初中生自尊与抑郁间的作用研究——基于Bootstrap法的潜变量建模分析被引量:3
2018年
为了探究反刍思维在留守初中生自尊和抑郁间是否起中介作用,使用自尊量表、反刍思维量表和儿童抑郁量表对496名农村留守初中生进行调查。结果显示:自尊与留守初中生抑郁呈显著负相关;反刍思维在留守初中生自尊和抑郁间起部分中介作用,中介效应占总效应的34%。这表明自尊水平不仅直接影响着留守初中生的抑郁,还会经由反刍思维对抑郁产生间接作用。故保持良好的自尊水平,培养积极的认知方式有利于留守初中生抑郁的改善。
李大林黄梅吴文峰
关键词:自尊反刍思维抑郁留守初中生
高职大学生压力知觉对手机成瘾倾向的影响:自尊的中介作用
目的:为了探讨压力知觉对高职大学生手机成瘾倾向的影响,以及自尊在两个变量间的中介作用。方法:采用压力知觉量表、自尊量表和手机成瘾倾向量表对672名高职大学生进行问卷调查,其中男生543人,女生129人;大一425人,大二...
李大林黄梅吴文峰
关键词:自尊高职大学生中介作用
论失地农民的身份认同与心理适应被引量:2
2012年
通过对失地农民心理适应和身份认同的调查,研究发现失地农民心理适应以积极的良性适应为主,但在身份认同上失地农民却仍然偏向于农民身份。此外,研究还发现,失地农民的心理适应与市民身份认同呈显著的正向相关,可能说明失地农民的心理适应与身份认同具有相互促进的关系。研究得出初步结论,从微观层面关注失地农民的心理适应和身份认同,并有效利用二者之间的相互促进关系,将有助于帮助失地农民更快更好的完成城市化身份的转变。
卢永彪吴文峰
关键词:失地农民身份认同心理适应
运用心理效应提升团队效能被引量:3
2008年
在对团队心理效应基本内涵界定的基础上,探讨团队心理效应的表现形式及其对管理的影响,并提出有效管理团队心理效应的方法。
吴文峰
关键词:团队心理效应
共4页<1234>
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