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任琳

作品数:12 被引量:39H指数:4
供职机构:安徽建筑工业学院材料与化学工程学院更多>>
发文基金:安徽高等学校省级自然科学研究项目安徽省重点教学研究项目更多>>
相关领域:理学化学工程文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 5篇理学
  • 3篇化学工程
  • 2篇建筑科学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇悬浮聚合法
  • 2篇实验教学
  • 2篇明胶
  • 2篇聚合法
  • 2篇分子
  • 2篇高分
  • 1篇大学实验
  • 1篇院校
  • 1篇粘度
  • 1篇溶剂
  • 1篇涂料
  • 1篇内外墙涂料
  • 1篇嵌段
  • 1篇嵌段共聚
  • 1篇嵌段共聚物
  • 1篇苄基
  • 1篇苄酯
  • 1篇羟基磷灰石
  • 1篇外墙

机构

  • 11篇安徽建筑工业...

作者

  • 11篇任琳
  • 4篇曹田
  • 3篇李真
  • 2篇赵青春
  • 2篇刘瑾
  • 2篇徐文总
  • 1篇覃忠琼
  • 1篇王峰
  • 1篇王颖
  • 1篇童彬
  • 1篇陈晓明
  • 1篇胡先海

传媒

  • 2篇高分子通报
  • 2篇安徽建筑工业...
  • 1篇化工时刊
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇企业技术开发
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇现代技术陶瓷
  • 1篇科技资讯

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对悬浮聚合实验教学的改进设计被引量:3
2011年
为激发学生的学习兴趣,对传统悬浮聚合实验进行改进,阐述了悬浮聚合法制备磁性聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)微球实验在本科实验教学中的可行性。
任琳曹田陈晓明李真
关键词:实验教学
纳米羟基磷灰石合成方法研究新进展被引量:3
2006年
介绍了纳米羟基磷灰石合成的有效方法,对各种方法进行了比较分析,提出相应的改进方向。
任琳曹田
关键词:羟基磷灰石纳米材料
地方建筑院校高分子材料与工程专业人才的特色培养与实施被引量:4
2009年
为了适应创新型人才培养的要求,结合地方建筑院校的特点,高分子材料与工程专业教学从课程体系、教学内容、教学方法到培养模式,进行了一系列的改革与探索,强化实践性教学,学生的动手能力、分析问题、处理问题的能力得到明显提高,毕业生深受用人单位的欢迎。
徐文总刘瑾赵青春李真任琳胡先海
关键词:高分子材料与工程建筑教学改革
高分子基础实验的优化与改革被引量:3
2011年
为适应高分子材料与工程专业实验分层次教学改革的要求,结合我院高分子材料与工程专业的具体实际,在教学内容设计中融入科学、节约、环保的理念,对高分子基础实验体系、内容、组织与运行、教学方法与手段进行了整体优化和改革。使实验成本得到降低,污染物明显减少,实验教学效果得到显著提高,实现了高分子专业基础实验教学效益的最大化。
李真刘瑾任琳覃忠琼赵青春徐文总
溶剂结构对PVP分子链尺寸的影响被引量:1
2006年
以H2O/THF/PVP体系为研究对象,采用稀溶液粘度法研究了PVP在混合溶剂中的粘度行为,为PVP在H2O/THF混合溶剂体系中尺寸增大提出了新的解释,分析了包合结构存在的可能性。
任琳王颖
关键词:混合溶剂粘度
悬浮聚合法制备聚甲基丙烯酸甲酯微球的研究被引量:7
2009年
以明胶为稳定剂采用悬浮聚合法合成了微米级聚甲基丙烯酸甲酯微球。通过研究搅拌速度、聚合温度及稳定剂用量,确定了较理想的合成工艺条件。
任琳
关键词:明胶
环境友好建筑内外墙涂料的研究思路
2007年
本文综述了建筑内外墙涂料在环境友好方向的一些研究思路,介绍了降低VOC排放和增加净化环境功能的研究进展,并指出环境友好建筑内外墙涂料的发展方向。
任琳
关键词:环境友好涂料
悬浮聚合法制备磁性PMMA微球的研究被引量:3
2010年
以明胶为稳定剂,采用悬浮聚合法制成了磁性聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)微球。使用该方法无机物易被包覆、产物具有易感知的磁性能,因此该方法适合于本科实验教学。
任琳
关键词:明胶
聚丙烯酸苄酯/聚谷氨酸苄酯嵌段共聚物的合成与表征被引量:1
2008年
通过自由基聚合制备了氨基封端的聚丙烯酸苄基酯(PBzA-NH2);用PBzA-NH2作为大分子引发剂,引发L-谷氨酸-N-羧酸酐(BLG-NCA)开环聚合,得到聚丙烯酸苄基酯/聚L-谷氨酸苄基酯两嵌段共聚物。用1H-NMR、GPC、元素分析等对聚合物的结构进行表征,结果表明,PBzA-NH2能够引发BLG-NCA开环聚合制备嵌段共聚物,且分子量可控。
曹田任琳
关键词:谷氨酸
自动电位滴定仪在大学实验教学中的应用被引量:1
2007年
介绍自动电位滴定仪在本校实验教学中的实践工作,并为今后的探索工作提出一些思路,使自动电位滴定仪既能充分体现大型仪器的使用价值,又能很好地服务于培养学生的实践能力。
任琳曹田
关键词:实验教学
共2页<12>
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