邹群
- 作品数：7 被引量：82H指数：5
- 供职机构：辽宁师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 辽宁省师范类大学毕业生就业压力的研究被引量：9
- 2005年
- 目前大学生的就业问题得到广泛重视,这是近3年来心理学、教育学研究领域的一个热点问题。本研究通过对辽宁省师范类大学生的调查,了解了辽宁省师范类大学毕业生的就业压力状况及师范类大学毕业生与非师范类大学毕业生、师范类一、二、三年级之间是否存在就业压力上的差异等。
- 邹群孙东媛
- 关键词：师范类大学毕业生就业压力
- 主观幸福感的新近研究被引量：6
- 2009年
- 主观幸福感是对幸福的主观感受,是个体依据自己的标准对其生活质量整体评价后做出来的判断,它受主客观条件的制约。新近研究主要关注主观幸福感与自尊、社会支持、人格特质和人际关系等的相互作用,以及影响主观幸福感的内外因素。
- 隋雪马杰邹群
- 关键词：主观幸福感生活满意度情感体验
- 高校辅导员职业倦怠的现状分析与对策建议被引量：49
- 2012年
- 目的本研究试图了解高校辅导员的职业倦怠的现状,探索改善高校辅导员的职业倦怠与减轻职业压力的有效途径和措施。方法采用高校辅导员职业倦怠程度调查问卷对80名辅导员进行问卷调查。结果:约有50%的辅导员有着不同程度的倦怠表现,已婚辅导员比未婚辅导员更容易产生职业倦怠(χ2(1,80)=10.208,p<0.001),随着工作时间的增加,职业倦怠的人数比例有上升趋势(χ2(1,80)=3.810,p>0.05),不同学历的辅导员,其职业倦怠情况没有显著差异。结论:高校辅导员的职业倦怠情况不容忽视,必须通过一系列措施改善高校辅导员职业倦怠的现状。
- 邹群田铁杰
- 关键词：高校辅导员职业倦怠问卷调查
- 人格研究中的行为遗传学取向的发展被引量：7
- 2006年
- 人格的行为遗传学研究,是以研究遗传和环境的差异来解释人格的个体差异的程度为目的,为探讨遗传和环境在个体发展中的作用提供了新的研究途径。该文以天性和教养为突破口,紧紧围绕行为遗传学在人格研究领域的发展脉络:遗传力、环境、特定基因的研究,进一步探讨在个体人格发展过程中遗传和环境的交互作用的关系。
- 张丽华宋芳邹群
- 关键词：行为遗传学人格基因
- 博弈论视角下大学内部权力运行的博弈方式及启示被引量：1
- 2019年
- 大学是一个具有悠久历史的社会组织,其内部不仅存在着复杂的权力关系,而且时时事事都可见到权力的运行。研究大学内部权力关系和权力运行方式,对构建我国现代大学制度具有重要的参考价值。自博弈与互博弈是大学内部权力运行中两种典型的权力博弈方式,是解构大学内部权力运行机制的两把钥匙,研究这两种权力博弈方式,可以为我国大学内部权力制度的设计和安排、维护大学内部权力秩序提供理论参考。
- 邹群林永柏
- 关键词：内部权力
- 地方教育面向知识经济的准备
- 1998年
- 当知识和经济如此紧密地结合一起,伴随21世纪走来的时候,现实使我们对教育产生了一种全新的认识。尽管教育归于文化范畴仍属于上层建筑而不等于经济,但它作为知识经济的核心动力源作用是无可替代的,并将越来越充分显示出来。因此,作为经济发展较快地区的地方教育,如何应对知识经济的挑战,应引起我们的认真思考。这里,我们仅以大连教育为例,来探讨地方教育如何做好面向知识经济的准备。
- 闻见邹群
- 关键词：地方教育中等职业技术教育教育产业大连经济
- 试析我国教师资格制度改革——基于中小学(幼儿园)教师专业标准的视角被引量：10
- 2012年
- 目前,我国教师资格制度尚存在诸多问题,包括申请者学历要求偏低、资格单向下位融通,证书种类简单、地方适用性较差,师范生教师资格认定过于简单、非师范生考试科目设置不全面以及教育教学实践能力考核不全面。研制、发布教师专业标准可以为我国教师资格制度改革与发展起到引领和导向作用。其改进方面为:我国教师资格申请者学历要求普遍提高,高级别资格单向下位融通会有所改变,中学教师资格分科化、小学幼儿教师资格全科化,全国统考分区划线,考试内容和科目更加全面,认定工作要求提高以及增强教育教学实践能力的考查。
- 潘黎邹群
- 关键词：教师专业标准教师资格制度教师教育
