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白敬彩

作品数:16 被引量:25H指数:3
供职机构:河南机电高等专科学校更多>>
发文基金:河南省科技攻关计划国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:自动化与计算机技术电气工程文化科学矿业工程更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 6篇自动化与计算...
  • 5篇电气工程
  • 4篇文化科学
  • 1篇矿业工程

主题

  • 8篇迭代学习
  • 7篇迭代学习控制
  • 6篇励磁
  • 6篇励磁控制
  • 6篇磁控制
  • 5篇电机
  • 5篇同步发电机
  • 5篇发电机
  • 4篇控制器
  • 4篇教学
  • 4篇教学改革
  • 3篇电力
  • 3篇励磁控制器
  • 2篇电力系统
  • 2篇时变系统
  • 2篇前馈
  • 2篇自动控制原理
  • 2篇线性时变
  • 2篇线性时变系统
  • 2篇发电机励磁

机构

  • 13篇河南机电高等...
  • 3篇太原科技大学
  • 1篇太原理工大学
  • 1篇中国科学院电...
  • 1篇中国科学院研...
  • 1篇黄河水利委员...
  • 1篇太原铁路局

作者

  • 16篇白敬彩
  • 11篇吴君晓
  • 2篇孟昕元
  • 2篇于少娟
  • 1篇许志强
  • 1篇范峥
  • 1篇宋守云
  • 1篇赵俊娟
  • 1篇韩如成
  • 1篇杜利东
  • 1篇王元利
  • 1篇赵湛
  • 1篇姚永刚
  • 1篇杨晓
  • 1篇吴少华
  • 1篇肖丽
  • 1篇赵苏

传媒

  • 6篇河南机电高等...
  • 1篇微电机
  • 1篇测控技术
  • 1篇传感技术学报
  • 1篇工矿自动化
  • 1篇宁夏工程技术
  • 1篇电机与控制应...
  • 1篇新乡学院学报
  • 1篇电力系统保护...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
计算机控制技术专业实践教学体系改革探讨被引量:1
2013年
在分析计算机控制技术专业实践教学现状的基础上,通过修订教学计划,突出实践教学在整个教学体系中的地位;从企业引进高素质人才,强化对青年教师的实践训练;引入TRIZ理论,加大实验室开放力度等措施,大大提高了实践教学的效果。
范峥白敬彩吴君晓
关键词:实践教学体系TRIZ教学改革
控制类专业自动控制原理实验教学改革探讨被引量:1
2013年
针对《自动控制原理》实验课程的特点和实验教学的现状,提出实验教学应当优化实验教学内容,合理地安排实验时间,引入MATLAB数字仿真,激发学习兴趣,加入工业控制,注重工程素养的培育。
吴君晓白敬彩
关键词:自动控制原理实验教学改革
基于TMS320F2812 DSP的运动控制器的硬件系统设计被引量:1
2010年
设计了基于DSP的运动控制器的硬件系统,主要包括以下部分:DSP运动控制电路、编码器信号采集电路、PCI总线接口电路。用可编程逻辑器件EPM570搭建光电编码器的信号采集和计数处理电路,增强系统抗干扰性;同时对运动控制器进行光电隔离处理,减少了外界电路信号对运动控制器的干扰。
吴君晓白敬彩
关键词:运动控制器数字信号处理硬件系统设计
同步发电机初态学习与PSS结合的励磁控制
2014年
为了解决开环迭代学习励磁控制器对大干扰耐受力差、对初始定位要求严格的问题,针对多机电力系统,设计了具有初态学习的开闭环迭代学习控制(ILC)+PSS的励磁控制器。该控制器在开环ILC的基础上,引入机端电压闭环反馈信号,另外为放宽对初态的要求,允许有一定的初始定位误差,对算法还进一步改进,初态也进行学习,同时还结合PSS提供的正阻尼能力,以增强系统的功角稳定性。最后,仿真结果表明,该励磁控制器不但能快速达到机端电压的调节精度,而且改善了系统的功角稳定性。
吴君晓白敬彩孟昕元
关键词:同步发电机初态学习迭代学习控制励磁控制器
同步发电机励磁控制器设计被引量:1
2013年
针对基于开环迭代学习控制的同步发电机励磁控制器存在稳定性差、易受干扰影响、不能完全跟踪期望轨迹的问题,设计了一种基于开闭环PID迭代学习控制与电力系统稳定器结合的同步发电机励磁控制器;在开环迭代学习控制的基础上,引入闭环反馈控制,将上一次的输入和输出误差及当前的输出误差作为当前的控制输入,从而构成开闭环PID型迭代学习控制;同时,利用电力系统稳定器提供的附加正阻尼信号来改善同步发电机励磁控制系统的电压稳定性和功角稳定性。仿真结果表明,该励磁控制器具有较强的鲁棒性,提高了系统稳定性。
吴君晓白敬彩孟昕元
关键词:同步发电机励磁控制器迭代学习控制电力系统稳定器
迭代学习及其在励磁控制系统中的应用研究
迭代学习控制不依赖于系统的精确数学模型,是一种以迭代产生优化输入信号,通过重复执行同一任务来减少误差,使系统输出尽可能逼近理想值的方法。由于算法结构简单,跟踪精度高,只需较少的先验知识,又能处理不确定度相当高的非线性强耦...
白敬彩
关键词:迭代学习励磁控制电力系统同步发电机
文献传递
非线性时变系统开闭环PI型迭代学习控制研究
2010年
讨论了一类非线性时变系统开闭环PI型迭代学习控制算法,该算法相对于开环、闭环PI型迭代学习算法不仅能较快地跟踪期望轨迹,而且能增强学习控制的鲁棒性。给出了仿真研究实例,仿真结果验证了该算法的有效性和优越性。
白敬彩吴君晓
关键词:迭代学习控制非线性时变系统
基于初态学习的非仿射非线性系统的开闭环PD型迭代学习控制被引量:1
2011年
针对非仿射非线性系统,提出了新的学习控制算法,即初态未知情况下系统的输入和初态都需要进行学习的开闭环PD型迭代学习控制,并给出了该算法的收敛性充分条件.初态学习允许系统在每次迭代开始时有一定的定位误差,不严格要求其初态与期望初态重合或固定于某一具体位置上.该算法允许初态在收敛性条件范围内任意设置,从而保证了学习控制系统具有初始定位误差的鲁棒收敛性.依据此收敛性条件,可确定输入学习律及初态学习律的学习增益.利用压缩映射分析方法,证明了系统在任意初始状态下经过迭代后,其输出能够完全跟踪期望轨迹.该算法解决了初始值未知情况下的收敛性问题,且放宽了收敛条件,并通过仿真结果验证了所提算法的有效性.
白敬彩吴君晓
关键词:迭代学习控制非仿射非线性系统初态学习收敛性
基于“反馈+前馈”教学理念的“自动控制原理”教学改革
2014年
针对《自动控制原理》课程的特点,总结了课程的"3132"知识体系,提出了"反馈+前馈"教学理念。强调教学改革可以根据该知识体系优化教学内容;多种教学方法并用,注重学生的学习效果;同时加强实践环节,注重工程素养的培育。
吴君晓白敬彩
关键词:自动控制原理知识体系教学理念教学改革
电力系统励磁控制机端电压的迭代学习补偿被引量:4
2009年
为提高电力系统稳定性而采取的励磁控制需要有较强的维持机端电压的能力,通过对实际输出波形幅值的检测,将设定幅值与检测幅值的偏差及其偏差变化率作为学习控制器的输入,进行补偿控制,提高实验结果的准确性,基于单机无穷大系统将开闭环迭代学习控制规律与常规PID控制规律进行了比较,仿真结果表明励磁控制迭代学习补偿器具有精度高、快速性好的特点。
于少娟许志强白敬彩
关键词:励磁控制机端电压
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