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张高明

作品数：17 被引量：8H指数：2
供职机构：河套学院更多>>
相关领域：文化科学理学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 6篇理学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇院校
  • 4篇教师
  • 4篇高职
  • 4篇函数
  • 3篇院校教师
  • 3篇级数
  • 3篇高职院校
  • 3篇高职院校教师
  • 2篇递推
  • 2篇递推公式
  • 2篇定理
  • 2篇展开式
  • 2篇数列
  • 2篇数列性质
  • 2篇双师
  • 2篇双师型
  • 2篇双师型教师
  • 2篇通项
  • 2篇通项公式
  • 2篇平均数

机构

  • 10篇河套大学
  • 5篇河套学院

作者

  • 15篇张高明
  • 3篇殷旭红
  • 3篇丁春莲
  • 3篇詹雨
  • 2篇苗晓燕
  • 1篇何伟超
  • 1篇郑颖莉
  • 1篇史丽萍
  • 1篇李权
  • 1篇石文清
  • 1篇宋文忠
  • 1篇马艳霞

传媒

  • 8篇河套学院论坛
  • 2篇内蒙古电大学...
  • 1篇价值工程
  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇辽宁科技大学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
平均数构造的数列性质
2013年
对任意给出的m个正实数,通过连续计算其去掉一个实数后所得数组的算术平均数,得到新的m个无穷数列。讨论了这个无穷数列的性质,得出这个无穷数列都收敛于初始数组的算术平均数,并将结论拓展到了通过计算几何平均数、调和平均数、平方平均数所得到的数列的情形。得出结论:对任意一个数组,连续计算去掉一个数据后所得数组的平均数,其数字特征不会发生变化,并且如果从每次计算平均数所得的数组中任取一个数据构成无穷子数列,必定收敛于相应的数字特征。
张高明
关键词：平均数数列递推公式通项公式
利用构造函数的思想探究罗尔定理的一些应用
2010年
罗尔定理在一元微分学处于很重要的地位,本文通过构造函数的思想来探究罗尔定理的应用。
张高明
关键词：罗尔定理构造函数可导
高职院校教师的多渠道培养被引量：1
2010年
培养"双师型"教师可对现有教师进行职业培训,可从生产、科研第一线引进,可以制定利于教师向"双师"方向发展的政策,推动职业教育快速发展。针对高职院校的培养目标和目前高职院校"双师型"教师数量不足,实践教学质量不能保证,教师结构矛盾突出等问题,提出了利用自培、内培和外培多渠道培养"双师型"教师的策略,建立激励机制,真正提高"双师型"教师素质。
詹雨张高明
关键词：实训
建设社会主义新农村——深刻认识农业、农村和农民科学技术化问题
2006年
科学技术是巨大的生产力.建设社会主义新农村,必须加强对"三农"科学技术进步的认识和理解,不断提高"三农"科学技术化的水平,推进农业经济的快速发展.
丁春莲石文清张高明苗晓燕宋文忠
关键词：农业农村农民
适应新形势加强专业建设
2006年
经过两轮院校合并,我校专业建设工作取得可喜成绩,适时调整了专业培养目标,扩大了办学规模,为加强专业建设工作打下了基础,几年来,从"优秀课程"到"精品课程",从"试点专业"到"品牌专业",一步一个脚印,带动学校教学改革工作全面、科学、系统地开展,使我校专业建设工作走上了良性的、可持续发展之路。
张高明
关键词：精品课程优秀课程
利用微分方程将函数展开为幂级数
2011年
本文给出了利用微分方程展开幂级数的方法,对于导数中含有原来函数因式的某些函数,比如含有指数函数的函数、含有可变上限积分的函数、分式函数等等,本方法在使用上较为简便。
张高明詹雨
关键词：微分方程幂级数TAYLOR级数展开式复变函数
等价无穷小的妙用举例被引量：1
2014年
妙用等价无穷小,无论是在求极限的运算中,还是在正项级数的敛散性判断中,都可取到预想不到的效果,能达到罗比塔法则所不能取代的作用。
张高明李权
关键词：等价无穷小罗比塔法则正项级数
高职院校教师应进行时段性循环培训——以河套大学教师培训为例被引量：1
2009年
职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径.教师专业化发展已成为普遍共识,提高职业教育师资水平、进行职业教育师资培训是提高职业教育质量的关键.对专任教师进行有质量、有效益的培训,建立一支适合高等职业学校发展需要的、有良好专业理论水平、有一定的实践经验、懂得高等职业教育规律和教学方法的师资队伍,从而提高学校的整体教育教学质量是高职院校教育质量提升的当务之急。本文结合全面质量管理的"P D C A循环"方法,就河套大学目前教师培训现状,提出高职院校教师应进行时段性循环培训的设想。
丁春莲张高明殷旭红
关键词：教师高职院校
高职院校教师应进行时段性循环培训——以河套大学教师培训为例
2009年
教师专业化发展已成为普遍共识,提高职业教育师资水平、进行职业教育师资培训是提高职业教育质量的关键。因此对专任教师进行有质量、有效益的培训是高职院校教育质量提升的当务之急。借全面质量管理的"PDCA循环"方法,就河套大学目前教师培训现状,提出高职院校教师应进行时段性循环培训的设想。
丁春莲张高明殷旭红何伟超马艳霞
关键词：教师高职院校
高职教育“双师型”教师培养的模式探讨被引量：2
2008年
高职院校的培养目标决定了高职专业教师必须具备"双师"素质。本文从"双师型"教师的内涵、素质、应具备的能力入手,对高职教育"双师型"教师的培养途径做了探讨。
苗晓燕张高明
关键词：高等职业教育双师素质
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共2页<12>
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