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牛斌

作品数:12 被引量:51H指数:4
供职机构:河北北方学院更多>>
发文基金:张家口市科技局科技攻关项目农业部农业结构调整重大技术研究专项项目河北省科技厅科研项目更多>>
相关领域:农业科学文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 6篇农业科学
  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇玉米
  • 2篇马铃薯
  • 2篇冀西北
  • 2篇教学
  • 1篇氮肥
  • 1篇氮肥利用
  • 1篇氮肥利用效率
  • 1篇氮肥用量
  • 1篇地貌
  • 1篇地貌类型
  • 1篇淀粉
  • 1篇淀粉含量
  • 1篇新农村
  • 1篇学法
  • 1篇野菜
  • 1篇叶绿
  • 1篇叶绿素
  • 1篇叶绿素含量
  • 1篇液压
  • 1篇液压动力装置

机构

  • 12篇河北北方学院

作者

  • 12篇牛斌
  • 3篇刘社平
  • 3篇王激清
  • 2篇闫海燕
  • 2篇吴伟刚
  • 2篇陈建新
  • 2篇王晓春
  • 2篇刘尚前
  • 1篇丁成芳
  • 1篇冯莎莎
  • 1篇白殿海
  • 1篇袁胜亮
  • 1篇石风仙
  • 1篇郭江
  • 1篇吴文荣
  • 1篇吴桂丽
  • 1篇张吉民
  • 1篇袁丁
  • 1篇宋胜普
  • 1篇张俊平

传媒

  • 2篇河北北方学院...
  • 2篇河北北方学院...
  • 1篇中国马铃薯
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇河南农业科学
  • 1篇湖北农业科学
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2004
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PBL教学法应用于普通昆虫学教学初探——以河北北方学院植物保护专科专业为例被引量:2
2017年
PBL教学法以问题为基础,以学生为中心,强调对学生进行启发式教学。在普通昆虫学教学改革中,将PBL教学法和传统LBL教学法进行了比较。把PBL教学法应用于普通昆虫学课程教学发现PBL教学法比LBL教学法在客观成绩、学生学习兴趣和自主学习能力等方面具有更好的教学效果。但由于该教学法在昆虫学教学方面实践较少,部分学生对其在学习中的影响持有中立或否定态度,故PBL教学法在该领域的推广仍需宣传等准备工作。
闫海燕刘粤阳王激清牛斌吴伟刚
关键词:PBL教学法普通昆虫学
生物技术在植物病虫草害防治中的应用及展望被引量:4
2008年
植物病虫草害是造成农作物减产的主要因素.使用生物技术手段培育抗病虫草害作物品种是农业发展的一个方向,将抗病虫草害基因导入到农作物的细胞中并使其在寄主细胞内稳定的遗传和表达,从而形成新的抗病虫草害品种.近年来,生物技术在病虫草害防治中的应用研究取得了一系列令人瞩目的进展,并成为应用分子生物学的研究热点.就植物抗病虫草害基因的分离、遗传转化和抗性分子机理,抗病虫草害基因工程在农业上的应用以及发展现状等国内外研究状况作一综述.
牛斌
关键词:生物技术基因工程病害虫害草害
饲用青玉米在冀西北半干旱高寒区不同土壤类型中的产量表现及追氮效应被引量:3
2007年
在冀西北半干旱高寒区的两种不同的土壤中,进行饲用玉米产量表现的研究.结果表明,玉米的产量滩地明显高于沙地.沙地追氮对饲用青玉米有明显增产效果,而滩地追氮对饲用青玉米没有明显增产效果.
牛斌俞凤芳牛瑞明
关键词:地貌类型追氮
全方位多样化理解精品课程建设被引量:2
2007年
精品课程建设是个系统工程,是围绕一门课程开展的整个教学活动,必须全方位考虑。不同类型的高校又有自身的特殊性,必须考虑精品课程的多样化。“全方位”与“多样化”是相互联系,缺一不可的。只有构建自身特色的精品课程,才能确保教学质量的稳步提高。
牛斌张吉民吴文荣
关键词:精品课程
氮肥用量和追肥方式对玉米中玉15产量和氮肥利用效率的影响被引量:11
2009年
利用玉米中玉15为研究材料,研究了氮肥用量和追肥方式对玉米产量和肥料利用效率的影响。结果表明,各施氮处理与N0(不施氮肥)地上部生物量存在显著差异,而不同施氮处理间并无显著差异;氮素积累量在不同生育期的分布和不同追肥方式对玉米产量的影响试验表明,大喇叭口期是玉米最高需肥时期,在这个时期追肥可以使玉米产量获得显著提高。通过中玉15在不同施氮量下产量变化曲线可以求得玉米最高产量施氮量为155.2kg·hm-2,同时随着施氮量的增加,中玉15的氮肥偏生产力、氮肥农学效率和氮肥利用率均呈降低的趋势,因此优化氮肥施用量才能获得最高的氮肥利用效率。
牛斌刘社平王激清
关键词:氮肥玉米利用效率
小麦玉米玉米间套作的光合变化被引量:4
2009年
[目的]研究小麦玉米玉米间套作(麦玉玉间套作)模式下小麦和玉米的叶绿素含量、光合速率变化,为构建较为理想的光合群体结构和运筹肥水措施提供重要依据。[方法]以小麦玉米平作(麦玉平作)为对照,研究北京地区麦玉玉间套作模式下小麦、玉米的光合变化。[结果]麦玉玉间套作模式增产的主要机制是构建了较为理想的光合群体结构,其中小麦叶片叶绿素含量平均为3.764 mg/g,较对照提高了8.88%,光合速率平均为30.62 mg CO2/(dm2.h),较对照提高30.29%;夏玉米叶片叶绿素相对含量平均值为51.1,较对照提高了4.07%,光合速率平均为58.05 mg CO2/(dm2.h),较对照提高14.54%。[结论]麦玉玉间套作模式提高了作物叶片叶绿素含量和光合速率。
牛斌冯莎莎张俊平
关键词:叶绿素含量光合速率
马铃薯试管苗“藕式”快速繁殖方法研究
2004年
传统的马铃薯脱毒苗切繁方法是将带有一个叶片的单茎节切段接种于培养基中培养成苗,本研究以马铃薯品种大西洋、无花的试管苗为材料,用剪去根部和顶芽的多茎节切段,接种于含有不同激素及配比的培养基中培养。结果表明,MS培养基附加1.0mg/L BA和1.0 mg/L的NAA,可使得每个腋芽萌发并快速生根、成苗,按照此程序继续进行继代扩繁,我们称之为"藕式"快速繁殖方法。该方法大大降低了成本,提高了效率。
王晓春刘尚前牛斌丁成芳
关键词:马铃薯不同激素快速成苗
建设标准化实验室的探索被引量:9
2007年
高职高专教育强调理论知识的应用,突出实践能力的培养,因此,实践性教学环节在教学计划中占有较大比重。在各种实践教学环节中,实验教学是最基础的环节,对强化学生的技能训练至关重要。同时实验室也是进行科学研究的重要场所,是发挥学校为社会服务职能的重要窗口。正是基于对实验室这种地位作用的认识,北方学院高职高专教育始终重视和加强实验室建设工作,为教学、科研和社会服务提供了有力保障,培养出一批批适应社会需要的合格人才,受到了用人单位的好评。近年来,学校根据建设社会主义新农村对高职高专教育提出的新要求,以建设标准化实验室为契机,对实验室进行了全方位改革,进一步提升了实验室为教学、科研、社会服务的职能,有力地促进了教学质量的提高。
牛斌白殿海
关键词:社会服务职能实践性教学环节高职高专教育建设社会主义新农村教学计划实践教学环节
生物有机肥在马铃薯上的施用效应被引量:16
2007年
选用3种类型马铃薯品种紫花白、内薯3号、坝薯10号,它们分别为早、中、晚熟和低、中、高淀粉品种,研究了底施生物有机肥、锰肥、锌肥在马铃薯上的施用效果。结果表明,不同品种、不同肥料对马铃薯产量和淀粉含量的影响差异显著,它们对产量和淀粉含量的效应为施肥>品种。其中肥料对马铃薯产量和淀粉含量的效应为生物有机肥>锰肥>锌肥;品种对马铃薯产量的效应为紫花白>坝薯10号>内薯3号,对淀粉含量的效应为坝薯10号>紫花白>内薯3号。
刘尚前王晓春牛斌袁丁
关键词:生物有机肥马铃薯淀粉含量
冀西北玉米高产栽培保护性种植技术研究
黄智鸿毛庆文陈建新魏东阎立波宋胜普袁胜亮袁进成牛斌石风仙吴桂丽
课题研究筛选出冀西北半干旱地区最适宜高密度栽培的玉米品种郑单958。明确了冀西北高产玉米籽粒中胚乳细胞数与胚乳细胞的充实、单粒质量、灌浆速率、淀粉含量均呈显著正相关;灌浆前期提高胚乳细胞增殖速率和灌浆速率成为玉米高产的关...
关键词:
关键词:玉米高产栽培技术
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