钟英华
- 作品数：16 被引量：64H指数：5
- 供职机构：天津师范大学国际交流学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 非洲孔子学院建设中的几个基本问题被引量：17
- 2009年
- 肯尼亚内罗毕大学孔子学院是第一家在非洲落户的孔子学院。在建设中以非洲人民对中国人民兄弟般的友好情谊为基础和根本；专业建设与当地国民教育体系接轨，以满足当地学习者的根本需求为基本出发点；以“突出教师教育特色”为学科定位，以“突出实践性教学”为教学定位；开展丰富多彩的中国主题文化活动；注重典型学生的发掘和培养；运用培养应用型汉语人才的教学模式。通过以上建设，学院得到了很好的发展。
- 钟英华
- “荨”的审音理据平议被引量：3
- 2016年
- “荨麻”之“荨”（为讨论词源之便，本文对此字及其他相关的字词均依文献原有之繁简体）的现代审音史一波三折。1957年、1959年、1962年三审其音，最终在1963年文字改革出版社出版的《普通话异读词三次审音总表初稿》里定为qian，
- 钟英华张洪明
- 关键词：审音平议理据文字改革异读词普通话
- 汉语国际教育专业学位水平评估的方向和质量导向被引量：17
- 2021年
- 从深化新时代教育评价改革和专业学位人才培养的角度,针对汉语国际教育专业学位水平评估,从人才培养的方向、质量、目标、作用、影响等方面,阐释水平评估对专业学位建设的促进作用,以及汉语国际教育专业内涵建设的若干关键问题。
- 钟英华
- 关键词：汉语国际教育专业学位学位教育
- 高等师范院校教育数字化战略行动的构想与举措被引量：2
- 2022年
- 教育数字化是教育现代化的战略性选择。在数字机遇与战略选择的叠加下,高等师范院校率先推进教育数字化已成为时代发展的要求。教育数字化为提升师范教育质量、推动师范教育公平、优化师范教育治理等提供了重要支持。而如何制定合理的教育数字化战略行动以推动高等师范院校的发展,成为当前亟待解决的问题。文章围绕高等师范院校的师资人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大职能,结合高校治理体系能力建设,提出推动高等师范院校发展的教育数字化战略行动六大举措。一是立足师资人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大职能,有机融合三大基本要素,实施教育数字化战略举措,创设数字化立德树人培养环境、泛在思政涵养环境,提高师资教学质量;二是建立数字化科研体系,采用数字化手段提升科研质量与效率,体现科研育人功能;三是建立开放互联的数字生态系统,增强社会服务引领辐射能力;四是增强数字文化资源开发服务,促进优秀传统文化的创造性转化和创新性发展;五是借助数字化思维与技术,打造高水平国际交流合作平台,促进联合培养、学习互鉴;六是加强数据发掘整合利用,完善学校精细化体系化构建,提升高效能治理体系能力建设水平。
- 钟英华
- 关键词：师范院校教育数字化教育现代化
- 民族语海外教育的特色——汉语“突出实践性”教学模式
- 2008年
- 民族语在海外的推广,是当今时代标志着国家影响力的重要方面之一。海外汉语"突出实践性"教学模式注重语言能力要素的教学,重视内在习得规律的把握、课程编排和教学内容的设计、实践环节的铺设和实践成果的评估。
- 钟英华杨薇田园
- 关键词：民族语海外教育汉语习得规律
- 面向21世纪中高级汉语进修生培养目标和培养规格的定位与教学思路的思考
- 1998年
- 面向２１世纪中高级汉语进修生培养目标和培养规格的定位与教学思路的思考陈昌娟钟英华一、２１世纪汉语进修生状况和基本需求估测对２１世纪汉语进修生状况和基本需求的估计，是确立教学的前提。对外汉语教学作为一项专门的事业经历了５０年的发展走向２１世纪，她的不断...
- 陈昌娟钟英华
- 关键词：进修生教学思路汉语听力汉语言文化高级口语
- 孔子学院在中外文化交融中的作用被引量：5
- 2015年
- 孔子学院的十年,开辟了海外合作机构大规模设立的先河。这种非营利性的语言教学机构很快遍及全球,逐渐摸索出了一条顺应世界需求的中外合作机制,得到了广泛的认可,架起了中外文化分享、交融、互鉴的桥梁。孔子学院日益成为各国人民学习汉语、感知中国文化、互学互鉴的大课堂。汉语已经成为中外交往的重要工具,拓展了各国青年新的就业空间,促进了经贸往来,拉近了中国与世界之间的距离,负载着中外公众交往中的正能量和潜在价值。
- 钟英华
- 关键词：中外文化
- 掌握第二语言的路径:“言语—语言—言语”被引量：5
- 2014年
- 文章分析成人和儿童语言习得在第二语言掌握过程中的规律及路径,阐述语言和言语过程和作用,以及第二语言习得的基本路径问题。把语言知识和第二语言技能的获得规律加以区分,揭示"言语—语言—言语"的技能获取路径问题。
- 钟英华
- 关键词：第二语言习得言语语言
- 英国高等教育发展史回顾、现状分析与反思被引量：7
- 2006年
- 高等教育对于一个国家竞争力的提升和竞争优势的建立具有异常重要的意义。在对英国高等教育理论文献进行梳理和实际考察基础上,通过对英国高等教育发展历史沿革的回顾和现状的分析,对其发展过程中所面临的问题,如“市场化”、“学术上漂”等问题及其产生的原因,进行了较为深入的研究,对中国高等教育的进一步发展具有积极的指导意义。
- 杨贤金索玉华张金钟李克敏杨吉棣李翔海张月琪钟英华路福平张进昌周桂桐韦福祥卢双盈杨明光程幼强史津王繁珍宁月茹
- “表达驱动”教学理念与国际中文教学资源建设被引量：3
- 2022年
- 新时代国际中文教育更加注重内涵发展,国际中文教学的提质增效,要求教学资源创新发展跟上步伐。结合海内外非中文母语学习者的需要,以“表达驱动”教学理念创设教学资源值得关注。教学以学习者的真实表达需求为驱动,以针对性的地道“言语”输入促进有效表达,是具有持续广泛适应性和吸引力的尝试。有鉴于此,满足学习者真正要表达的思想内容需要,增强接近真实言语的多模态选择性输入,选取符合真实言语场景的素材对国际中文教学资源建设十分有益。
- 钟英华励智丁兰舒
- 关键词：教学资源
