许联
- 作品数：3 被引量：18H指数：2
- 供职机构：浙江理工大学高教发展研究中心更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学文化冲突与中国知识人被引量：9
- 2006年
- 大学文化是以学术自由和自治为生命的价值信念系统,此信念系统潜意识地作用于其承载者的行为系统。大学文化冲突是大学发展中不可忽视的力量,其冲突的焦点是学术自由和学术自治。西方大学的学术自治是以学术团体的力量和理性精神来保证的,形成了与中国大学截然不同的学术文化。中国特殊的文化背景下形成了中国知识分子同大学学术文化冲突之间息息相关的特殊关系。中国大学还处于发展的初级阶段,知识人的人格和大学学术自由精神紧密结合在一起,其兴也勃焉,其亡也忽焉。因此,重塑每个现代知识人的独立批判人格才能从根源上缓解当前大学文化的冲突,促使大学向前发展。
- 毛亚庆许联
- 关键词：大学文化知识人学术自治
- 大学教师身份考察与大学文化的复兴被引量：7
- 2009年
- 大学具有不同于一般组织的文化系统,教师在大学中有着双重身份。大学的管理理念、运行机制承载着其独特的院校文化。大学教师身在其中,具有一所学校特有的制度身份或单位身份。这一身份就是他们生活、工作、学习的规则。同时,作为知识承载者的大学教师在对知识的不懈追求中也维系着大学的自治和学术自由,因而学术身份是大学教师的主动追寻和选择。然而综观当代各国大学可见,学科文化愈渐趋于狭窄和保守,而院校文化愈益表现出对大学自治和学术自由的侵蚀之嫌,大学教师身份也危机重重。所有这些,亟待复兴大学文化系统、构建大学学术共同体。
- 许联樊平军
- 关键词：大学文化学科文化院校文化
- 大学文化与教师的身份认同研究
- 大学组织比一般组织更加复杂,其复杂之处在于大学具有两套同样根深蒂固的文化系统:一套是具有内生性的,对知识无限追求的学科文化;另一套是基于组织实体而产生的院校文化,或者说是组织文化。“高等教育系统复杂的内部组成,中心是学科...
- 许联
- 关键词：大学文化大学教师身份认同学科文化院校文化
- 文献传递
