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戴巍

作品数:5 被引量:23H指数:4
供职机构:中国矿业大学(北京)更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇政治
  • 4篇思想政治
  • 4篇教育
  • 4篇高校
  • 4篇高校思想
  • 4篇高校思想政治
  • 3篇以人为本
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇人为本
  • 3篇思想政治教育
  • 1篇新时期高校
  • 1篇视阈
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇思想政治工作
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇主义
  • 1篇马克思主义
  • 1篇教育工作

机构

  • 4篇中国矿业大学...
  • 1篇北京农学院
  • 1篇中国矿业大学

作者

  • 5篇戴巍
  • 1篇王永芳

传媒

  • 2篇职业时空
  • 1篇教育探索
  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
以人为本视阈下我国成人教育的价值取向被引量:4
2010年
以人为本是当代社会的本质和核心,也是中国成人教育发展的动力和方向。我国成人教育存在目标定位的功利化倾向、价值追求的片面化倾向、教学方式的单一化倾向等价值取向上的偏差。为此,需要在以人为本的视域下对我国成人教育的价值取向予以矫正,即成人教育要实现目标定位的科学性、要体现成人的主体性、要关注成人的层次性。
戴巍
关键词:成人教育以人为本
试析新时期高校思想政治工作思维方式的价值取向
2010年
创新新时期高校思想政治工作,首先必须转变和创新思维观念。在社会转型的时代背景下,思想政治工作思维方式的转变和创新,应做到尊重学生,突出以人为本的理念;贴近学生,切实把握学生的需求;服务学生,完善就业服务体系和心理健康教育体系。
戴巍王永芳
关键词:高校思想政治工作思维方式
高校思想政治教育以人为本价值取向研究
论文以高校思想政治教育以人为本价值取向这一前提性、根本性问题为研究对象,通过对以往思想政治教育价值取向的分析、反思,有利于启发高校思想政治教育自身价值选择的自觉性,不再仅仅被动接受既定的思想政治教育政策和目标,而是增强自...
戴巍
关键词:高校思想政治教育以人为本
文献传递
试论在高校思想政治教育工作中坚持以人为本的价值取向被引量:6
2010年
思想政治教育工作的对象是人,马克思主义关于人学的理论是在高校思想政治教育工作中坚持以人为本的价值取向的理论基础。在高校的思想政治教育工作中坚持以人为本是贯彻落实科学发展观的体现,是高校思想政治教育工作与时俱进的需要,是促进大学生健康成长的需要。在高校思想政治教育工作中坚持以人为本,应紧紧围绕大学生的思想实际开展思想政治教育活动,应在教育过程中始终坚持做到尊重人、理解人、关心人。
戴巍
关键词:高校思想政治教育以人为本
马克思主义关于人的全面发展理论对高校思想政治教育的启示被引量:5
2009年
思想政治教育是做人的工作,归根到底是为推进社会全面进步、促进人的全面发展提供精神动力和智力支持。马克思主义关于人的全面发展理论对于我们今天解放思想、求真务实地做好新时期的思想政治教育,具有十分重要的启迪意义。
戴巍
关键词:马克思主义高校思想政治教育
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