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黄轶

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：武警合肥指挥学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇性知识
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型教师
  • 1篇在职
  • 1篇在职培训
  • 1篇知识
  • 1篇任教
  • 1篇条件性知识
  • 1篇专业道德
  • 1篇教师
  • 1篇教师在职培训
  • 1篇初任教师

机构

  • 1篇武警合肥指挥...

作者

  • 1篇黄轶

传媒

  • 1篇安徽教育

年份

  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
在职培训——教师专业化的有效途径被引量：1
2007年
一、教师专业化的内涵界定2000年,我国出版的第一部对职业进行科学分类的权威性文件《中华人民共和国职业分类大典》,首次将我国职业归类为八大类,教师属于"专业技术人员"一类。
黄轶
关键词：教师在职培训专业道德条件性知识初任教师研究型教师
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共1页<1>
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