朱华
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
- 供职机构：华中科技大学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 高校教育科研的层次分析被引量：4
- 2004年
- 高校教育科研大体可分为三个层次展开:一是专职教育科研机构--高教所(室)开展的教育研究工作;二是教学管理部门运用管理理论,结合管理、教学实践开展的教育研究工作,是高校教育科研的'中介'层面;三是全员教育科研,即全体教师立足于所任学科,针对教学实践开展的教育研究.这三个层次相互促进,参与度依次递增,共同构成高校教育科研的整体框架.分别对三个层次的教育科研进行职能界定,更有利于高校教育科研工作的开展和操作管理,最终切实实现高校全员教育科研.
- 李政云朱华刘献君
- 关键词：高校教育科研层次分析
- 新学习方式中的审美内涵分析
- 2004年
- 学习是人类基本的生存方式,充分挖掘学习方式中的审美内涵,有利于更深刻的认识和理解学习方式,从而为教学实践提供新的视角和价值导向。
- 李政云朱华
- 关键词：审美内涵情感态度个性化教学多元智力理论
- 可持续发展理论:高等中医药教育现代化的发展学依据
- 2004年
- 本文主要从可持续发展理论角度来分析高等中医药教育现代化的发展学依据,亦即可持续发展理论对高等中医药教育现代化的指导意义.
一、可持续发展理论的适用性
1987年,以挪威首相布伦特兰为主席的联合国世界与环境发展委员会发表了一份报告--<我们共同的未来>,正式提出可持续发展概念,并以此为主题对人类共同关心的环境与发展问题进行了全面论述,受到世界各国政府组织和舆论的极大重视,在1992年联合国环境与发展大会上可持续发展要领得到与会者共识与承认.可持续发展概念的提出,是人类思想史上的一次重大飞跃.……
- 朱华李政云刘献君
- 关键词：高等中医药教育教育方向中医理论体系中医药人员
- 论高等中医药教育现代化的实现路径被引量：2
- 2003年
- 高等中医药教育现代化的实现是一个系统、动态的发展过程.高等中医药教育现代化需要政府行为及政策支持;需要实现教育思想观念的转变;需要实现办学定位的现代转换;需要实现人才培养模式多样化;要走适度规模效益之路;要走结构效益之路;要实现课程与教学内容的多元、跨学科发展;要处理好现代教育技术与传统师承教育的关系;要以办学条件现代化为物质基础和前提;要确立以人为本的管理理念、管理策略和管理体制,提高管理效益;要加强师资队伍内涵建设,树立教师新形象.
- 朱华刘献君李政云
- 关键词：高等中医药教育教育现代化管理理念
